Els nois i noies de quart d’ESO han fet una exposició astronòmica a l’optativa de cultura científica. Han hagut d’anar al laboratori que tenim a l’institut. Han treballat amb instruments científics i també han fet practiques en el laboratori amb el material necessari. Cada un tenia un grup i havia de buscar una constel·lació. Els ha semblat bastant interessant i a la vegada divertit, ja que han descobert coses que mai no havien vist. Si teniu curiositat per saber les respostes, veniu a la biblioteca del nostre institut a veure l’exposició astronòmica. Hi serà fins al febrer! Us encantarà!
S’apropa el Nadal, i què millor que celebrar-ho amb una cançó?
La Professora d’anglès de l’IES Marta Mata, Mari Fernández, ha gravat una nadala amb els seus alumnes de 1r d’ESO. La nadala que han escollit ha sigut ni més ni menys que Mistletoe, de Justin Bieber.
Amb l’ajut del professor d’enfoc, Francesc Ginel, i els alumnes Zoel Fernandez i Sergio Fernández han pogut fer el vídeo i penjar-ho al canal de YouTube del’insitut: canalmartamata. Amb la música en directe, que la feia amb la guitarra un noi de 1r, en Germán Ojeda.
Com cada any hem fet i potser heu vist, l’última setmana abans del viatge de fi de curs els alumnes de WEB fem un petit article d’acomiadament de la matèria, de la secundària i del nostre centre (alguns no, ja que fan CFGM). Doncs, aquest serà el meu comiat!
4 anys aquí i ja marxo… és una cosa que a primer no t’ho creus i a 2n cicle ja comences a desitjar sortir per fer el que vulguis però a la vegada vols retrocedir en el temps perquè has tingut records molt bonics i encara que sigui un institut, és el lloc on coneixes els teus amics de veritat. Però hem de sortir de la zona de confort i avançar cap endavant i demostrar el que som i que tant els nostres pares com els nostres professors que ens han marcat estiguin orgullosos. Sí, jo també tinc por del que pot passar, però he decidit el que vull fer a la meva vida i no s’aconsegueix estant estancat en el mateix lloc sempre (a més, he de pagar la jubilació de la Montse c: ).
Sincerament, no sé què s’ha de fer en aquest text de comiat, així que diré què vull fer de gran i a qui no li interessi, que no ho llegeixi i ja. L’any que ve faré batxillerat científic-tecnològic (si puc, al Celestí Bellera (Granollers) i si no al Vinyes Velles), no és que m’interessi molt fer aquest batxillerat, però considero que em dona més oportunitats davant el que vull fer: Efectes especials (a més d’agradar-me, cobren molt bé jejeje) i a més solament dura dos anys. Als 18, faré un grau a una universitat sobre això però encara no estic segura quin fer. Espero aconseguir el que em proposi durant tota la meva vida ^_^ .
Si vols treballar en l’àmbit audiovisual o periodisme, recomano molt aquest itinerari de 4t que es fa aquí, ja que millores molt com redactar (WEB) i aprens a fer una producció d’un vídeo (ENFOC). Estic molt contenta d’haver escollit aquestes matèries.
Sobre aquesta matèria en concret, Web ha sigut una de les matèries més divertides que he fet. Encara que m’hagués agradat haver pogut fer la notícia i anar amb qui volgués, la matèria en general està bé. Mentre fem les notícies que ens pertoquen a la setmana, podem parlar sobre qualsevol cosa entre nosaltres (Montse tafanera mode on) i considero que el nostre grup de redactors ha sigut molt acollidor (per una persona tan tímida com jo).
A més d’això, estic molt feliç dels meus companys de la promoció 2013-2017 i que sàpiguen que m’ho he passat molt bé amb ells aquests 4 anys que hem estat junts i espero que compleixin els seus somnis.
Moltes gràcies per tot, adéu Marta Mata i benvenuto Itàlia!
Bé, ja arriba el final d’aquest curs, i no només això, també el final d’una etapa la qual recordaré sempre.
Recordo l’any passat quan vam haver de decidir quines optatives volíem. Estava entre física i química i biologia o web i enfoc però em vaig decidir per aquesta.
Al principi d’aquesta assignatura, pensava que ens passaríem el dia redactant notícies però quan vam fer la primera classe em va començar a agradar. Vaig veure que treballaríem en parelles, excepte una setmana que treballàvem sols però no era un problema això, i també que treballaríem diverses seccions cada setmana.
M’ha agradat molt perquè m’ha ajudat bastant. He après a redactar i sobretot a escriure sense faltes. Encara que també haig de dir que segons quines seccions es feien pesades, suposo que aquesta és l’única part negativa. No tots els temes que es tracten ens interessen per igual, per tant, quan em tocava alguna cosa que m’agradava era més fàcil fer-la però en general l’he portada força bé.
Potser, em podria haver esforçat més algunes setmanes encara que penso que he fet bastant o ho he intentat.
En general m’ha agradat molt. Els companys, la professora, la dinàmica… m’ha semblat molt adequada i no canviaria res.
Per acabar, recomano web a tots els alumnes que vulguin tirar cap a lletres l’any vinent i els hi aconsello que l’aprofitin i que s’esforcin.
Aquesta setmana a la secció coneix als professors us deixem una professora que fins ara no havia estat entrevistada, la Yolanda Vega. Aquí us deixem l’enquesta:
1.Alguna vegada has consumit droga?
Nomes alguna copa d’alchol.
2.Alguna vegada t’han entrat ganes de pegar a algun alumne?
No.
3. Què t’agrada fer en el teu temps lliure?
Estar amb els meus fills, llegir, quedar amb les meves amigues i fer esport.
4.Què és el pitjor del sistema educatiu ara mateix?
Que fins als 16 tots els alumnes han d’estudiar el mateix.
5.Hi ha alguna cosa que t’agradaria ensenyar però no pots?
No.
6. Creus que l’única manera de tenir èxit és sent empollón?
No. Hi ha gent que no era molt bona estudiant però que ara li va bé.
7. Què és el més vergonyós que t’ha passat a classe?
Se’m va trencar els pantalons pel cul.
8.Creus que la teva professió influirà en la manera en què eduquis als teus fills?
Sí, molt.
9.Què és el més dur de ser professor?
Suspendre a alumnes que no s’ho mereixen.
10. Quin ha estat la teva pitjor experiència amb pares d’alumnes?
Una entrevista una mica agressiva verbalment parlant.
Aquesta setmana per l’A10! hem aconseguit entrevistar la Laura Blanco, una exalumna de la promoció del 2009-2013. Com li haurà anat aquests últims anys?
1. Què fas ara: estudies, treballes…? A on?
Estudio Belles Arts a la Universitat de Barcelona.
2. Quin pla de futur tens?
Quan acabi la carrera, una opció seria dedicar-me a estudiar només música. Sinó, especialitzar-me en l’àmbit gràfic-artístic amb algun grau superior.
3. Has tingut cap feina des que vas acabar l’ESO?
Des de fa un parell d’anys dono classes particulars de piano a dues nenes de primària.
4. Com resumiries la teva estada a l’institut?
La meva estada a l’institut va ser interessant pel que fa a descobrir quines eren els meus aspectes més dèbils i quins els més forts, apreciar les meves facultats i plantejar-me moltes coses.
5. Quina era la teva assignatura preferida? Quina era la que més odiaves?
La meva assignatura preferida era Plàstica. La que més odiava crec que era Educació Física.
6. T’avenies amb tots els professors o, per contra, algun et va agafar mania?
La veritat és que m’avenia força bé amb tots els professors.
7. Quina sortida et va agradar més? Per què?
La sortida que més em va agradar va ser l’intercanvi a Holanda que vaig fer a 3r d’ESO, perquè vaig tenir l’oportunitat de practicar moltíssim l’anglès i conèixer persones i llocs totalment diferents dels habituals.
8. Ens podries explicar una anècdota de la teva època al Marta Mata?
Recordo que vaig cantar una cançó de la Christina Aguilera davant de tot l’institut, al Nadal de 2n d’ESO crec, i que vaig passar uns nervis terribles abans de sortir i, un cop ja estava a l’escenari, se’m va passar de cop. Va ser com una mena de repte personal per treure’m la vergonya que més endavant em va ajudar a ser més atrevida i a llançar-me a les situacions que em feien por.
9. Quin consell donaries als alumnes que començaran l’institut l’any que ve?
Un consell que dono als alumnes que comencin l’institut aquest any és, sobretot, intentar ser el més real possible amb un mateix. És a dir, no us deixeu emportar així com així pel que facin els vostres companys, sigueu reflexius i decidiu per vosaltres mateixos. Serà inevitable sentir-se pressionat en certes ocasions, però en aquests anys s’aprenen moltes coses sobre com gestionar aquestes sensacions.
10. Quin consell donaries als alumnes que acaben l’ESO aquest any?
Pels que acabin l’ESO, feu realment allò que us agradi i que us motivi. Però tampoc us obsessioneu a tenir el vostre camí professional marcat, perquè és probable que proveu i després no sigui el que us esperàveu. No tingueu por de canviar i de tornar a començar, mai és temps perdut encara que ho sembli.
Tenim entès que vas estudiar el batxillerat artístic al Celestí Bellera i, com molts de nosaltres tenim interès pel tema i estem en època de preinscripcions, voldríem que ens resolguessis alguns dubtes.
11. Quina de les dues modalitats d’arts vas escollir: les arts plàstiques o les escèniques?
Al Celestí Bellera jo vaig fer el Batxillerat Artístic Plàstic.
12. Quines assignatures vas escollir? Quin contingut es tracta a cadascuna?
Si no recordo malament, era a 2n on podia escollir les optatives. Jo vaig fer Disseny i Volum (que vindria a ser Escultura)
13. Què aconselles als qui volen estudiar aquest batxillerat al Celestí Bellera?
Aconsello ser respectuós amb la resta i interessar-te en els companys. Del que més s’aprèn és de les amistats que estableixes en aquests anys i dels projectes artístics que sorgeixen d’ells.
Espero que us serveixi! Molts records a la Montse!!
Moltes gràcies Laura per l’entrevista! Et desitgem molta sort!
Avui podreu conèixer millor a l’Andrea Sánchez de 4t B i en Yerai Rocha de 4t C gràcies a l’entrevista que els hem fet.
En aquesta, hem volgut canviar el respondre sobre ells mateixos i hem formulat les preguntes de manera que han de contestar segons el que pensin de l’altre. Si us sembla interessant, la podeu llegir a continuació.
1. Què vau pensar el primer cop que us vau veure?
Andrea: Vaig pensar que en Yerai seria bona persona i potser una mica tímid.
Yerai: Em va semblar que l’Andrea seria una noia simpàtica i alegre.
2. Quan us vau conèixer, va canviar la vostra primera impressió o va coincidir amb el que havieu descobert?
Andrea: Va coincidir bastant, encara que no és tan tímid com vaig pensar.
Yerai: També va coincidir, era tan simpàtica com semblava.
3. Quan us vau conèixer? Expliqueu en quina circumstància.
Andreai Yerai: Va ser aquí a l’institut, a 1r. Vam creuar les nostres primeres paraules a una optativa on anàvem junts i des d’aquell moment tenim bona relació.
4. Quin és el pitjor defecte de l’altre?
Andrea: El seu cabell, que el porta molt llarg. És broma, crec que el pitjor és que a vegades no controla la seva ràbia.
Yerai: Per mi, el seu pitjor defecte és que quan s’enfada és bastant orgullosa.
5. Quina cançó penseu que defineix perfectament a cadascú?
Andrea: Una cançó que descriu molt bé al Yerai és A quién le importa del grup Alaska y Dinarama.
Yerai: A ella, la cançó Piky de Joey Montana.
6. On aniríeu de viatge o d’excursió els dos junts?
Andreai Yerai: A Port Aventura, sens dubte. Ens agradaria molt anar-hi.
7. Quina és l’experiència més divertida que heu viscut tots dos junts?
Andreai Yerai: Un dia que vam quedar amb més amics al poble, estàvem asseguts quan de sobte vam veure una rata enorme. Vam decidir molestar a una amiga a qui li fa fàstic aquest animal i ens ho vam passar molt bé!
8. I la pitjor experiència?
Andreai Yerai: Un dia que ens vam enfadar a classe. Ens vam barallar bastant, però el dia següent ja estàvem com a la normalitat.
9. Per últim i en relació amb aquesta entrevista, creieu que les aparences enganyen?
Andrea: Sí, moltes vegades sí. Pot haver-hi algun cas en què coincideixi amb la realitat, però no ens hem de fixar només en el primer que veiem.
Yerai: Les aparences enganyen molt, per això jo sempre dono l’oportunitat de conèixer a les persones. No m’agrada jutjar pel que veig des de fora i tampoc m’agrada que ho facin amb mi.
Moltes gràcies, nois! Aarón Estela i Nerea Corbacho
El proper dimecres dia 22 de març s’obriran les portes pels alumnes que vindran l’any que ve al nostre institut.
Els alumnes de 4t, seran els que faran entrar els pares de les famílies, i els posaran en grups i els hi faran una visita guiada per l’institut, hi haurà alumnes de 3r explicant les coses que fan i també uns quants alumnes de la USEE faran també la seva explicació.
Podem dir que durant aquesta setmana han anat venint de les escoles de 6è de primària a veure les instal·lacions i totes les classes per fora del passadís amb les seves classes.
El dia 22 a les 16:30 seran les portes obertes pels alumnes i a les 18 hores hi haurà una reunió amb totes les famílies.
Esperem que els hi agradi les instal·lacions i convidem els alumnes que vinguin!
06susana
abrilmolano
adrianamxreno
adriapinies
Aguilarrrrrrrrr
albasoley
Aa_Alejandro24304
angigomez
annamolinaaaaaa
@annaviñallonga
ariannars
ariiadnaacm
arnauroal
ayagaffa
dellafuente
blaigaro
burlaoes
carlarodrriguez
Ccruz
carlytamg
claragallardoo
Cristina
danicarrillo06
danicarrillo9906
alba
denisramosalcala
eericmaciaas_2006
elsadelasheras
erincasas
galaaguirre
eira
gioryethrivera
helenapz
hugosalgado006
hugosalgado06
ikerestebnn
Irenechula Guisado moreno
irinasalas
ismael1255
iván
janablanchart
Jiahao Ye
jowy22_17
Laura Carrillo
lidiapedros
lesbarraquesdigitals
lidiasegura
luciaagarciaa
luciapavon
lukapichi
lukapiscitello
lukaru
lyydialopeez
Lydia López
maariacostag
marinajc25
martaavegaa
martasoltero
martinagarciaromero
martisancheez
minipalma
Alexandra Molina
monicasanch
Monica sanchez
ninaamolanoo
noraagonzalez
piniesadria
porciomiocom
Roman
Romenu
rosafr
RUSACO
savilaa
sidimangassouba
wbaayaa16
wbayaa16
wbayaa20
Les Barraques Digitals 