El Marta Mata també es manifesta!

El passat dilluns 25 de novembre va ser el Dia Internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones. Com sabeu, aquest dia és per denunciar la violència que s’exerceix sobre les persones, majoritàriament violència exercida per homes cap a dones a tot el món i reclamar polítiques en tots els països per la seva eradicació.

Resultado de imagen de ilustraciones 25n
Cartell 25N

A l’institut no ens hem quedat de mans creuades i des de diferents assignatures s’han realitzat algunes activitats per conscienciar als alumnes de la gravetat del problema.

Des de l’optativa de tercer, Espai solidari, els alumnes han dissenyat unes pancartes amb frases que donen per pensar sobre el tema. Les podeu trobar penjades pels passadissos de l’institut. Aquí teniu l’exemple d’una d’elles.

Cartolina feta pels alumnes d’Espai solidari

I des de l’optativa de Ràdio les alumnes de tercer han redactat un manifest que han comunicat a tot l’institut a l’hora de lectura. El manifest ha estat aquest.

Fragment del manifest:

Necessitem prevenció, perquè la violència no sigui una opció vàlida en les
relacions de parella.
Necessitem recursos per garantir una atenció digna i de qualitat a les dones
en situació de violència masclista per a la seva total recuperació i,
especialment, en tot el procés de denúncies i procediments judicials.
Necessitem més professionals especialitzats en l’atenció a filles i fills perquè
el futur de casa nostra sigui un país lliure de violència masclista.
Necessitem recursos d’urgència i atenció de qualitat per recolzar les dones en
situacions de risc per elles i els seus fills i filles.”

Resultado de imagen de dia contra la violencia de genero"
Logo reivindicatiu 25N


Des de l’institut animem tots els alumnes a informar-se sobre el tema ja que és un problema, desgraciadament, molt recurrent i les societats joves hem d’implicar-nos perquè el món sempre sigui un lloc millor.

Nina Molano i Iker Esteban

Els alumnes de 4t se'n van al teatre a Granollers

Bon dia a tots i totes, benvinguts una altra vegada a la secció Notícies d’institut.

Aquest dimecres 13 de novembre, els alumnes de 4t aniran d’excursió al Centre Cultural de Granollers per veure l’obra de teatre La Casa de Bernarda Alba. Aquesta obra de teatre ja l’han llegit a classe de castellà i ara la podran veure interpretada. Al finalitzar l’obra també hi haurà un petit debat on podran preguntar curiositats de l’obra als actors i actrius.

L’obra és un dels clàssics de la literatura espanyola, està escrita per Federico García Lorca. En aquesta obra explica la convivència d’una família de cinc germanes que, després de la mort del seu pare, han de mantenir un dol de vuit anys.

La sortida serà de 10:30h fins les 14:30h, les dues primeres hores faran classe normal a l’institut, després esmorzaran i agafaran l’autobus per anar cap a Granollers.

Imagen relacionada
Escena de l’obra de teatre La Casa de Bernarda Alba

Lidia Segura i Marta Soltero

Arribada dels alumnes científics

Avui a Notícies de l’institut farem una entrevista a el HongWei Zheng, l’Emma Cardona, en Pol Mingot i al Martí Miró (el professor que els va acompanyar al viatge). Després d’haver vingut de Galícia on es van produir les proves on van quedar en 4a posició.

Tots els participants de la segona fase
  • Com ha sigut la experiència?

PM: Ha estat una experiència molt enriquidora a nivell d’estudiant, la tornaria a repetir sense dubte.

HW: Ha sigut una experiència molt bona, a part de fer ciències també hem conegut a gent nova, molt simpàtica i en general hi ha hagut molt bon ambient, ha sigut una grata experiència.

EC: Ha sigut una experiència increïble hem gaudit molt i no només hem aprés molt de ciències, també hem conegut a gent molt amable. Ha sigut tot molt guai.

  • Us van semblar complicats els examens? 

PM: Els exàmens van ser difícils, però el més complicat va ser el de física. No eren exàmens on havíem d’aplicar els nostres coneixements, més aviat havíem d’utilitzar la nostra lògica per tal de donar respostes adients.

HW: En general tenien un nivell elevat amb contingut de batxillerat i hi haviem moltes coses que no havíem fet, però ens en vam sortir i possiblement el de física va ser el més díficil, encara que biologia i química van ser més acceptables.

EC: Sí, personalment em van semblar molt difícils ja que hi havia coses que no sabíem ni havíem donat a classe, però ho vam saber solucionar.

  • Esteu contents amb el vostre resultat?

PM: La veritat és que tot i que a vegades queda un regust agre, ens consta que ens hem quedat a molt poc. Estic molt content del treball i l’esforç que hem fet.

EC: Sí, encara que no hem quedat dels tres primers estem molt contents de fins on hem arribat.

  • Creieu que amb aquesta experiència heu pogut aprendre alguna cosa? 

PM: La veritat és que hem après molt, ja sigui sobre les persones, és a dir, a no tenir estereotips sobre altres comunitats autònomes, fins a coneixements teòrics molt avançats.

HW: A part de les ciències i els continguts nous que hem après, també hem après a conviure més amb gent que no coneixíem de res. Tal i com va dir un dels organitzadors, ens vam aprendre el DNI.

  • Vau fer bona relació amb els altres participants?

PM: La veritat és que sí, amb excepció d’algunes comunitats autònomes amb les que no ens vam avenir molt.

EC: Sí, molt bona. Com vam dormir amb una altra comunitat (en el nostre cas ens va tocar dormir amb els participants de Castilla la Mancha) vam establir una molt bona relació.

  • Tornarieu a viure l’experiència? Si és que sí, què cambiaríeu?

PM: Sí, la tornaríem a viure i només canviaria una cosa, que no fos un programa tan exhaustiu.

HW: Jo sí que la tornaria a viure, però una cosa que canviaria seria repartir una mica més els exàmens i les conferències.

EC: Jo també la tornaria a repetir, però jo faria que fossin més dies i, com ha dit el meu company, repartir els exàmens i les conferències.

  • Que és el que més us va agradar de l’experiència? I el que menys? 

PM: El que més em va agradar va ser compartir habitació amb els d’Albacete i el que menys, el programa.

HW: El que més em va agradar va ser l’ambient que hi havia allà, tota la gent era molt familiar i molt agradable. El que menys em va agradar va ser el temps, ja estava quasi tot el dia plovent i no feia gaire bon temps.

EC: El que més em va agradar va ser estar amb tots els de les comunitats i els meus companys, ens ho vam passar molt bé i vam fer molta pinya. El que menys em va agradar també va ser el temps, ja que va ploure tots els dies menys un.

  • Martí, estàs content amb l’esforç  i les capacitats que tenen els teus alumnes?

Estic molt content, tant del HongWei com del Pol com de l’Emma, perquè jo crec que han aprofitat molt aquesta experiència tant a nivell científic, ja que han vist moltes coses, han assistit a xerrades, han fet exàmens, han pogut interaccionar amb investigadors, han vist laboratoris… com a nivell social i personal, perquè s’han relacionat molt bé amb alumnes de la seva edat amb les seves mateixes inquietuds i capacitats. Ho han aprofitat molt i estic molt content per aquest esforç que han fet i també perquè han demostrat fins on són capaços d’arribar.

HongWei, Emma i Pol fent la primera prova pràctica

Esperem que amb aquesta entrevista hagueu pogut conèixer una mica més sobre aquestes proves i que l’any que ve algú s’animi a provar-ho.

Lídia Pedrós i Erin Casas

Alumnes de l’institut Marta Mata guanyen la I Olimpíada Científica Juvenil

El passat 27 de setembre es va celebrar la I Olimpíada Científica Juvenil, on els alumnes Emma Cardona Gómez, Pol Mingot Pere i Hongwei Zheng hi van participar. I no només això, van ser els guanyadors! Poden estar orgullosos ja que van participar 180 alumnes de 40 instituts catalans.

Foto grupal dels 200 participants i professors a l’OCJE de Catalunya

La prova es va celebrar a la Universitat de Barcelona i va constar de 45 preguntes tipus test de física i matemàtiques. No només es buscava que els alumnes apliquessin els coneixements de classe, sinó que l’objectiu era avaluar també la seva “creativitat i capacitat de raonament”.
En uns dies, concretament del 16 al 19 d’octubre, els nostres companys aniran fins a Santiago de Compostel·la. Ho faran per participar a l’Olimpíada Científica Juvenil Espanyola.

This image has an empty alt attribute; its file name is participants.jpg
L’Emma, en Pol i en Hongwei, alumnes de 4t d’ESO

Si voleu veure una petita entrevista que els va fer Vallès Visió als nostres alumnes i a en Martí, entreu en aquest link: campions de l’Olimpíada Científica Juvenil de Catalunya https://www.vallesvisio.cat/tres-alumnes-de-lins-marta-mata-de-montornes-campions-de-lolimpiada-cientifica-juvenil-de-catalunya/

Des d’aquí els volem felicitar a tots tres i al professor de ciències Martí Miró, que ha sigut qui els ha acompanyat en aquesta experiència. Molta sort a tots en la propera prova, però sobretot gaudiu molt aquests dies aprenent de la ciència!

Nina Molano i Alejandro Delgado

Vaga climàtica a l’institut

El passat divendres 27 de setembre es va convocar un vaga contra la crisi climàtica mundial. Aquesta vaga va ser promoguda per “Fridays For Future”, convocada pel moviment estudiantil impulsat per Greta Thungberg. El motiu és exigir als líders mundials que prenguin mesures urgents amb la crisi climàtica. Barcelona i Madrid es van unir a les protestes, han acumulat més de 2.000 persones a cada manifestació. Els manifestants joves han alçat la veu gràcies a lemes com “No a la indiferencia, esto es una emergencia”, “Cambiemos el sistema, no al clima” i “Viva la lucha ecologista”.

L’institut, com ja s’ha vist en altres protestes celebrades, també va estar connectat a aquesta vaga.

Els alumnes que van assistir a les classes del dia 27 de setembre van poder gaudir de vídeos contra la crisi climàtica. També van poder estar repassant per a matèries, exposicions o examens propers.

Altres que van faltar a les classes també van estar ajudant a aquesta protesta, van assistir a la vaga celebrada a Barcelona, manifestant-se, i altres menys oportunistes van quedar-se a casa seva.

Resultado de imagen de huelga crisis climática

Lucía García i Marta Soltero

Sentim l’empatia

El passat divendres 3 de maig, es van realitzar unes activitats sobre l’empatia a tots els cursos del nostre institut.

Aquestes van durar 3 hores aproximadament, i el seu objectiu era que tots els alumnes poguessin aprendre i sentir-se una mica més a la pell del company. Això va ser degut al fet que el dia anterior, 2 de maig, va ser el dia internacional contra el bullying o assetjament escolar. Per tal d’arribar al seu objectiu, es van reproduir vídeos per fer pensar què faríem nosaltres en la situació de persones en situacions difícils.

Per acabar, tots vam gaudir de la cançó del cantant i actor, el Langui. 

Lluitem tots contra l’assetjament escolar i posem-nos a la pell de l’altre, a ningú ens agradaria passar per això, parem-ho.

Frank López i Gerard Motos

Ens ajuden a trobar feina a 4t

Resultado de imagen de OJ vallés oriental

Aquest divendres 5 de març, els alumnes de 4t han pogut formar part d’una xerrada organitzada per l’Oficina Jove del Vallès Oriental i ha estat dedicada a ajudar als alumnes a crear un currículum, fer una entrevista de treball i estar preparats i preparades per les preguntes mes complexes i freqüents a les entrevistes de treball.

Les OJ són una iniciativa de la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya i l’oficina més propera està situada al centre de Granollers i el seu objectiu és: la creació i desplegament de la Xarxa Nacional d’Emancipació Juvenil (XNEJ). La seva finalitat és facilitar la realització del projecte de vida de les persones joves atenent la diversitat de formes i models de vida, millorant la taxa de treball juvenil planificant tallers i fires per a joves.

Resultado de imagen de OJ vallés oriental

A la primera part de la xerrada van repassar els continguts que ha de tenir un currículum com: les dades personals, l’experiència laboral, els idiomes, el nivell d’informàtica i les habilitats personals. A la segona part de la classe es van dedicar a fer entrevistes de treball improvisades, ficant-se en un paper totalment nou, sempre amb l’ajuda de la monitora. També han fet algunes activitats que et fan fer per entrar a alguns treballs, aquesta activitat ha sigut molt útil.

Els alumnes de quart s’ho han passat bé fent l’activitat i estan molt satisfets, ja que els ha proporcionat molta informació útil pel dia de demà trobar feina. A més en les seves xarxes socials pots trobar més informació de com trobar feina, i fins i tot aquest estiu!

Obed Hidalgo i Zaira Rodríguez