Les Barraques Digitals

Aquesta setmana el nostre reportatge, està dedicat a noies adolescents, de 10 a 19 anys. El tema d’aquesta setmana és sobre els embarassos a l’adolescència, sobres els riscos que comporta tant per al nadó, com per a la mare.

Segons un estudi del Centre de Medicina Reproductiva i Desenvolupament Integral de l’Adolescent (CEMERA), es pot veure que de mitjana entre el 1993 i 2003, van néixer cada any més de mil nens de mares menors de 14 anys. Aquesta xifra planteja una situació en la qual les autoritats i la societat civil necessiten cercar iniciatives per ajudar a disminuir la seva ocurrència.

Els embarassos adolescents generen una sèrie de problemes, segons els anàlisis de CEMERA, el part d’una mare menor de 14 anys, és 10 vegades més costós que el d’una dona de 25 anys. La maternitat primerenca, pot obstaculitzar l’educació.

En l’actualitat el naixement d’un nadó pot significar per a moltes famílies un desafiament inesperat per a superar la pobresa.

Consideracions Psicosocials per a l’augment dels embarassos en adolescents:

Es considera que l’embaràs en adolescents és un fenomen causat per múltiples factors, principalment de l’ordre psicosocial, passant en tots els estrats socials sense tenir les mateixes característiques en tots ells, de manera que importen les següents consideracions:
– Estrats mitjos i alts: La majoria de les adolescents que queden embarassades interrompen la gestació voluntària.
– Estrats més baixos: On existeix major tolerància del mig a la maternitat adolescent, és més comú que tingui un fill.seqüències per a l’adolescent:

És freqüent el deixar els estudis al confirmar-se l’embaràs o al moment de criar al fill, això redueix les seves futures oportunitats de tenir un bon treball i les seves possibilitats de realització personal al no cursar carreres de la seva elecció. També li serà difícil arribar a tenir treballs permanents amb beneficis socials.

Conseqüències per al fill de la mare adolescent:

Té un major risc de baix pes al néixer, depenent de les circumstàncies en la qual s’ha desenvolupat la gestació. També s’ha trobat una major incidència de mort sobtada.

Tenen un major risc de patir abús físic, negligència en les seves cures, desnutrició i retard del desenvolupament físic i emocional. Molts pocs accedeixen a beneficis socials, especialment per la cura de la seva salut, per la seva condició d’extramatrimonial o perquè els seus pares no tenen treball.
Us volem recomanar que veieu la pel·lícula de “JUNO”, una adolescent de setze anys descobreix que està embarassada. Al principi ella decideix avortar, però en l’últim moment decideix tenir el fill i donar-lo en adopció.

Aquí us deixem el tràiler de la pel·lícula:

Cristina Gallardo i Inés Ferrón

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

Aquesta setmana el reportatge tracta sobre un noi que en un temps rècord s’ha fet amb el número 1 de CD’s més venuts tant a Espanya com a Estats Units amb el seu 2n disc My worlds.

Aquest noi es diu Justin Drew Bieber i va néixer l’1 de març del 1994, a Canadà.

Al 2007 ell es va fer famós a la web gràcies a la pàgina YouTube versionant cançons d’Usher, Ne-Yo, Justin Timberlake, Chris Brown o Stevie Wonder. Un executiu de la discogràfica So So Def  i li va ensenyar al cantant Usher. Aquest, encantat li va programar una audició amb una discogràfica, i al 2008 va sortir el seu primer senzill titulat, One Time.

Els productors, vist l’èxit que va aixecar aquest noi amb només 15 anys, van oferir-li un altre CD titulat My World 2.0, i ell, ho va acceptar. Vist tot això, van fer un remake dels dos CD’s titulat My worlds (la combinació dels dos discos), i veient les xifres, està sent uns dels més importants d’aquest any.

Parlant de xifres actuals, podem veure que el seu vídeoclip Baby, ara mateix és un dels vídeos més vistos a YouTube amb 146.514.380 visites.

Aquí us deixem una entrevista i una actuació de fa 4 dies, al The Ellen  Show, un programa molt famós i valorat a Estats Units:  http://www.youtube.com/watch?v=B-4a1A5cl6A

Per comprovar la febre que està causant aquí, al nostre institut mateix, us deixem una entrevista a 2 persones Pro-Justin i a 2 Anti-Justin.

PROS: Natàlia i Míriam.

Per què t’agrada tant aquest noi?

–         Perquè m’agrada la melodia de la seva veu.
–         Perquè m’agrada ell.

Què creus que teé de diferent d’altres artistes?

–         Tot en general, és especial.
–         És especial.

Valora la seva veu de l’1 al 10:

–         10
–         9

Per què et sembla que ha tingut tant d’èxit?

–         Perquè és adolescent i canta molt bé.
–         Per la seva versatilitat i la seva edat.

Si anés a Madrid o a Lisboa, tu hi aniries?

–         Sí
–         Clar que sí.

Creus que tens la febre Justin?   

–         Oi tant!
–         Crec que sí.

CONTRES: Omar i Núria

Per què no t’agrada Justin Bieber?

–         Perquè crec que s’ho té molt cregut, no té talent, només una cara bonica i cançons enganxoses.
–         Perquè crec que la companyia productora ha utilitzat la seva cara bonica per vendre i fer que les noies ho vulguin tot d’ell i ho comprin.

Què creus que li falla?

–         Que és molt jove i balla malament.
–         Que potser es pensa que és el centre del món.

Valora la seva veu de l’1 al 10:

–         6
–         7

Per què et sembla que ha tingut tant d’èxit?

–         Per la seva cara bonica.
–         Perquè l’han sabut vendre bé.

Què penses sobre la gent que l’idolatra?

–         Doncs que no en saben de música.
–         Que l’únic que els agrada és el seu físic.

Finalment, us deixem la seva pàgina oficial, per si teniu curiositat o simplement  us encanta. Allà podeu trobar des de la seva gira fins a marxendatge.
http://www.justinbiebermusic.com/default.aspx

I aquí acaba el nostre reportatge sobre el nou ídol adolescent, Justin Bieber. Esperem que a través d’aquest reportatge coneixeu una mica més sobre ell.

Mònica Donadeu i Laura Iglesias

Filed under: Reportatge | 1 Comment »

Aquesta setmana el nostre reportatge va sobre l’oci nocturn dels adolescents.

Entre els 14 i 16 anys, els joves comencen a fer vida nocturna. Això comporta coses noves com conèixer gent, divertir-se… i coses dolentes com prendre alcohol, drogues…

Els joves han d’anar amb compte perquè estan en una etapa de la seva vida molt important ja que estan acabant els seus estudis obligatoris i està en joc el seu futur.

Hem fet una entrevista a companys del nostre institut per saber si surten de nit o no i què fan quan surten.

–        Surts a la nit?

·De vegades, però més a la tarda i els caps de setmana

·De vegades        

·Sí

·Sí

–        On sols anar?

·A una discoteca

·Al carrer, a Barcelona o a una discoteca

·Al carrer

·Pel carrer o algun bar

–        Vas a Montornès o et desplaces?

·A Montornès

·Depèn el que fagi

·Per Montornès

·Depèn, si vaig fora vaig a Granollers o Montmelò

–        Com hi vas?

·Caminant

·Si vaig a Barcelona, amb el transport públic

·Caminant

·En cotxe

–        Què prens?

·Vodka amb llimona

·Vokda amb llima

·Tequila amb kiwi

·JB o tequila

–         Fins a quina hora et deixen els teus pares estar al carrer? I a una discoteca?

·Fins les 22h, perquè la discoteca la tanquen a les 20h.

·Fins l’hora que deixin a les meves amigues

·Fins les 00.30h.

·Fins les 00h.

–        A quines discoteques sols anar?

·Al Stoping

·Al Stoping

·Al She

·She, Buks o Stoping

–        Què fas quan surts?

·Ballar, parlar…

·Ballar, cantar, beure…

·Ballar, cantar i beure, i estar amb els amics.

·Ballar i passar-m’ho bé

Després de reatiltzar aquesta entrevista, hem arribat a la conclusió que la majoria dels adolescents surten de nit, i la majoria d’aquests van a discoteques o com a mínim beuen alcohol. Això no vol dir que tots els joves beguin o vagin a discoteques, alguns també hi van però no beuen res.

Omar González i Cristina Gallardo

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

Aquesta setmana el nostre reportatge va sobre un fenomen que cada vegada té més seguidors: el Facebook.

El Facebook és una web gratuïta de xarxes socials creada per Mark Zuckerberg. Al principi, era un lloc per a estudiants de la Universitat Harvard, però actualment està obert a qualsevol persona que tingui un correu electrònic. Els usuaris poden jugar, poden deixar missatges al mur dels seus amics, unir-se a pàgines de fans, a grups…

Al 2004, Facebook va néixer amb un milió d’usuaris i al 2009, 300  milions d’usuaris registrats.

Parlem de dades registrades al 2009: facebook va ser el 6è site més visitat del món amb 275 milions de visitants únics al mes, i va ser una de les quatre paraules més buscades a Espanya juntament amb Tuenti, Twitter i Michael Jackson.

El nombre d’usuaris de Facebook a Espanya va créixer un 999%, amb 7.921.900 d’usuaris registrats.

-¿Què podem trobar?

-Llista d’amics: L’usuari pot agregar a qualsevol persona que estigui registrada, sempre que accepti la seva invitació. Podem localitzar amics amb els que es va perdre el contacte o agregar a nous amics.
-Grups i Pàgines: És una de les utilitats de major desenvolupament recent. Es tracta de reunir persones amb interessos comuns. En aquests grups s’hi pot afegir fotografies, vídeos, missatges, etc.
-Mur: És un espai en cada perfil d’usuari que permet que els amics deixin els seus missatges perquè l’usuari els vegi.
-Fotografies: A Facebook n’hi ha cinc mil milions, de fotografies d’usuari.
-Regals: Els regals són petits icones amb un missatge, els regals són donats a un usuari i apareixen a la paret amb el missatge del destinatari. Alguns regals són gratuïts, n’hi ha d’altres que costen un dòlar, (´ws necessari un número de targeta de crèdit o un compte Paypal).
-Aplicacions:  Són petites aplicacions on es pot saber la teva galeta de la sort, qui és el teu millor amic, descobrir coses sobre la teva personalitat, etc…
-Jocs: La majoria de les aplicacions trobades a Facebook estan relaciones amb jocs de rol, Trivial Pursuit, o proves d’habilitats. Entre els més coneguts es troben els joc de Playfish, o els jocs de Zynga Games com Farmville.

Aquí us deixem una petita entrevista que hem realitzat als nostres companys:

Tens Facebook?

-Sí
-Sí
-Sí

Has trobat a alguna persona que feia temps que no veies per Facebook?
-Oi tant! 3 persones (:
-Sí.
-Sí.

T’uneixes a moltes pàgines i grups? Ens pots dir algun que t’agradi en especial?

– Si. El oficial de Tim Burton.
– Doncs si. L’oficial de McFly
-Moltes. Lady Gaga, El Intermedio, i un que vam crear una companya i jo: Jo també he tocat el bloc de gel del cosmocaixa.

Quants usuaris creus que té?
– 233.647.222
– 200.000.000
-400.000.000

Trobes que té algun efecte negatiu?
-Pffsh, perds privacitat.
– No.
-Si, que hi ha moltes dades nostres.

Esperem que després d’aquest reportatge us haguem informat una mica més sobre aquest fenomen que involucra a tanta gent al món.

Carolina Aranda i Mònica Donadeu.

Filed under: Reportatge | 2 Comments »

L’operació bikini és un període de temps que comença a la primavera i consisteix en una sèrie d’exercicis complementats amb una dieta equilibrada i de poques calories amb la finalitat de lluir un bon cos a l’estiu. És una psicosis que afecta a la gran part de la societat, sobretot al sector femení encara que el sector masculí comença ja a encomanar-se per aquest fenomen. Cada vegada més es pot veure més dietes a Internet i moltes consoles porten jocs amb un seguit d’exercicis per poder fer sense sortir de casa, encara que no estan especialitzats en l’operació bikini.

Cada dia moltes persones es proposen iniciar una dieta i quasi cada setmana es publica una nova dieta que assegura ser un miracle per reduir els quilos que ens sobren, però no ens hem d’enganyar per que aquestes dietes no existeixen i són una gran pèrdua de temps i de diners. Moltes persones considerades intel·ligents en la seva professió creuen aquestes estafes per intentar aprimar-se per això hem d’anar amb molta cura de les coses que ens arribem a creure. La majoria de dietes són insuficients en hidrats de carboni, en vitamines i en minerals. Concretament en els adolescents i en persones amb baixa autoestima  poden arribar a patir trastorns en la conducta alimentària.

En realitat per poder lluir un bon cos a l’estiu i durant tot l’any el millor que podem fer és canviar poc a poc els nostres hàbits a l’hora de menjar, per exemple fer-ho d’una manera relaxada i no corrents perquè això és negatiu per a la nostra salut, un altre consell que és efectiu però no immediat és com sempre fer esport, sortir a córrer, a passejar…

Ara us deixem escrit una entrevista a dos gimnàs i a la gent del carrer.

Entrevistes als gimnàs.

– Per aquesta època més o menys comença l’operació bikini, s’ha matriculat molta gent durant aquest dies?

Gimnàs 1: Sí, ha pujat una mica.

Gimnàs 2: Sí

– Quina és la seva finalitat? Aprimar-se, fer exercici,…

Gimnàs 1: Aprimar-se normalment però la gent més gran és per salut

Gimnàs 2: Aprimar-se

– Aquesta gent que s’apunta per aquesta època continua la resta de l’any o ho deixa després de l’estiu?

Gimnàs 1: Normalment ens segueixen

Gimnàs 2: Tinc daltabaixos tot l’any però si és una època que es nota.

Entrevista a la gent del carrer.

– Has provat alguna vegada de fer l’operació bikini?

Persona 1: Sí

Persona 2: Sí

Persona 3: Sí

Persona 4: Sí

– Has començat alguna vegada l’operació bikini però t’has quedat a mig camí?

Persona 1: No

Persona 2: No

Persona 3: Sí, totes.

Persona 4:Sí, sempre.

– Si és així, has aconseguit el resultat que volies?

Persona 1: Sí, encara que he tornat a com estava abans.

Persona 2: Sí

Persona 3: No

Persona 4: No

– Et vas apuntar al gimnàs pe fer aquesta operació bikini?

Persona 1: Sí

Persona 2: No

Persona 3: No

Persona 4: No

– Si has fet dieta, n’has agafada alguna qualsevol d’Internet o de revistes o has anat a una nutricionista especialitzada?

Persona 1: He anat a un especialista.

Persona 2: M’he fet jo la meva pròpia dieta.

Persona 3: L’he fet jo

Persona 4: He menjat igual encara que he tret el que més engreixa.

– Has continuat anant al gimnàs després de l’estiu o t’has esborrat?

Persona 1: He continuat.

Persona 2: –

Persona 3: –

Persona 4: –

Laura Iglesias i Laia Peña.

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

La llegenda de Sant Jordi diu que a la Vila de Montblanc hi havia un drac que es menjava una persona per dia, i es decidia per un sorteig amb tots els ciutadans del poble. Un dia l’hi va tocar a la filla del rei però per sort va aparèixer un cavaller anomenat Jordi, que tenia com a objectiu trencar la maledicció del drac, clavant-li una llança al cor. A causa d’aquest acte el rei li proposa el casament amb la seva filla, però ell ho rebutja i desapareix misteriosament. De la sang del drac en neix un roser.

Molta gent creu que la tradició de regalar una rosa ve per aquesta llegenda, però alguns historiadors pensen que la tradició no té un origen gaire clar, i creuen que prové de la Fira dels enamorats, que es celebrava a Barcelona al S.XV. En aquella època a les senyoretes se’ls regalava una rosa al sortir de la missa el dia 23 d’abril.

Antigament, el 1926 el dia del llibre es celebrava el dia 7 d’octubre, però quatre anys més tard va ser canviat per la UNESCO  a causa de la mort de William Shakespeare, Miguel de Cervantes i l’autor català Josep Pla, que casualment van morir tots un 23 d’abril.

A continuació ens hem interessat de com celebren les llibreries del nostre municipi, Montornès del Vallès, aquest dia tan remarcat a Catalunya, mitjançant una entrevista que us mostrem a continuació.

1.Quin criteri utilitzeu per comprar els llibres?

La Vanguardia: agafem el més novador.

Enric: la demanda.

2.Feu algun tipus d’oferta per aquestes dates?

La Vanguardia: no.

Enric: no.

3.Feu alguna cosa especial per Sant Jordi?

La Vanguardia: treure els llibres al carrer en paradetes.

Enric: instal·lar una paradeta a la Plaça Pau Picasso.

4.Es venen més llibres ara que abans?

La Vanguardia: ara.

Enric: ara.

5.Es venen més llibres en català o castellà?

La Vanguardia: castellà.

Enric: castellà, inclòs la gent de parla catalana prefereix llegir castellà.

6.Quin públic es més ampli a l’hora de comprar llibres?

La Vanguardia: llibres infantils.

Enric: de tota mena.

7.En quin percentatge augmenta la venda de llibres per Sant Jordi?

La Vanguardia: un 80%, podem arribar a vendre el que venem en tot un any.

Enric: un 50%.

8.Quin creu que serà el llibre més venut aquest any?

La Vanguardia: els del Larsson, la Saga Millenium; el de la Julia Navarro, Dime quein soy, EL Aseido, de Arturo Pèrez i el que potser més el d’Albert Espinosa, Todo lo que podriamos haber sido tu y yo si no fueramos tu y yo.

Enric: és molt difícil de saber, però crec que Millenium i la saga Crepusculo.

Esperem que questa informació us hagi sigut d’utilitat, i us desitgem feliç Sant Jordi!

I com hem celebrat la Diada al nostre INS?

Al Marta Mata per 4a vegada hem tornat a celebrar Sant Jordi.

Les dues primeres hores van ser lectives, però tot seguit va començar la festa! Les següents dues hores vam poder gaudir de l’esmorzar que els alumnes de 4t van organitzar, i tot seguit vam fer un recorregut per veure moltes de les activitats que s’havien celebrat a l’INS, entre les quals es podien veure les casetes i els jocs amb llums de tecnologia, les figures de fang, murals i dibuixos de visual i plàstica i els de la USEE ens van definir la vida en 6 paraules.

Tot seguit vam veure el videoclip que els alumnes d’ENFOC van gravar.

I per finalitzar aquest any hi ha hagut bastants concursos tant en català, castellà i anglès, a continuació us deixem els guanyadors.

1r Cicle ( 1r i 2n d’ESO):

Català-> poesia i conte breu. (Albert Porcar ‘’El cavaller’’ 1rA, la categoria de conte breu va quedar deserta per falta de participants i qualitat)

Anglès-> una llegenda (Toni Ortiz 1rB i Jordi Quirós 1rB)

2on Cicle (3er i 4rt d’ESO)

Català-> poesia i conte breu ( Marta Valls de 4A, Alejandro Jurado“La Rosa” de 4tC, Tània Sànchez “La nostàlgia” 3rA) (Marina Trabado “Dimarts…dimarts, 13 i Elisabet Valera de 4tA)

Castellà-> Text descriptiu sobre el tema que proposa Millás a La ventana de Millás.(Sandra Perez 4tB, Sara García 3rB i Macarena Jeldres 4tC)

A més a més, tenim els guanyadors dels cartells de Sant Jordi. Tots dos comparteixen el primer premi. Els afortunats són:

– Marina Trabado de 3rB

– Braian Medel de 2nC

Durant l’acte literari vam rebre la visita d’un sorprenent Sant Jordi:

A més, es va aprofitar el mateix acte per donar els diplomes a tots els alumnes que havien participat a les proves cangur:

Per últim dir-vos que la venta de llibres i roses dels alumnes de 4t va ser un èxit i van recaptar bastants diners, moltes gràcies a tots per la vostra col·laboració.

Moltes felicitats a tots i us animem a que continueu dibuixant o escrivint.

Laia Peña i Sergio Carrillo

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

Després d’haver tornat de vacances ens agradaria preguntar on han passat alguns alumnes i alguns professors aquests dies de festa.

Aquesta setmana passada ha estat la Setmana Santa on es recorda l’entrada de Jesucrist a Jerusalem, la serva mort i la seva resurrecció. Des de que comença, que normalment és un dissabte, sobretot per Andalusia, fins que acaba, aquí a Catalunya el dilluns perquè és el dia de la Pasqua Florida o la Mona.

Malgrat que són celebracions religioses, molta gent aprofita aquesta setmana per anar-se’n a viatjar o a descansar i no fan res que tingui a veure amb els motius de les festes.

Aquest any hem tingut una dificultat afegida a l’hora de les vacances, ja que estem en crisi, moltes persones han hagut de renunciar-hi o ni tan sols pensar en un tipus determinat de vacances perquè l’economia no els hi permetia.

ENQUESTA:

Has sortit aquesta setmana a algun lloc, o t’has quedat a casa?
-He sortit, a Palamòs
-A Salou
-A Salou
-A Salou
-A Calella
-A Madrid
– A Tarragona

Les teves vacances han tingut alguna cosa a veure amb la celebració de Setmana Santa?
-No
-No
-No
-No
-He anat a veure unes processons a Palafrugell
-No
-No

Per culpa de la crisi, has hagut de renunciar a algun tipus de vacances o algun lloc?
-Sí
-No
-No
-No
-Sí
-Sí
-No

Has tingut en compte el preu a l’hora de decidir el destí?
-No
-No
-No
-No
-Sí
-No
-No

Quants dies de mitjana has marxat?
-5 dies
-5 dies
-4 dies
-1 dia
-1 setmana
-4 dies
-4 dies

Amb aquesta enquesta hem pogut veure que comparat amb totes les persones que som de l’optativa d’informàtica, 21 persones, només un 33’33% de la classe se n’han anat de vacances a algun lloc.

Amb aquest números, és obvi que la crisi ha afectat a la resta.

Esperem que l’any que ve per aquestes dates, la majoria de persones se’n vagin de vacances, o almenys qui no se’n vagi que no sigui per culpa de la crisi.

Alejandro Martos i Míriam Aguilar

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

Entrevista a Patxi Fernández professor de matemàtiques i coordinador de les proves cangur.

1-Quantes persones s’han presentat aquest any a les proves cangur?

31 alumnes.

2-Els alumnes han trobat aquestes proves difícils?

Una mica

3-Per què s’ha decidit fer les proves en el nostre institut?

Perquè ens van demanar organitzar-lo.

4-Quantes persones han vingut de fora?

13 alumnes de l’institut de Vilanova del Vallès.

5-Per què han vingut els alumnes de l’institut de Vilanova?

Perquè agrupen els instituts en seus.

6-Quan sabran els resultats?

A finals d’abril.

7-Qui corregeix aquestes proves?

La comissió i els organitzadors.

8-Et semblen bé aquestes proves?

Sí, són molt interessants.

9-Tens alguna cosa a dir sobre les proves Cangur d’aquest any?

Van anar molt bé i esperem repetir-les  els propers anys.

Sandra Pérez i Cristina Gallardo

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

Heu escoltat alguna vegada rap? Probablement sí, o a potser penseu que està dedicat a un tipus determinat de persones o d’estil de vida.

Però el que diferencia el rap és que pot arribar a qualsevol de nosaltres perquè diu coses que tots pensem i que altres, o que nosaltres mateixos no ens atreviríem a dir.

Què és el rap?

Modalitat de música popular consistent en una recitació que se superposa a una base rítmica ràpida i reiterativa.

On va sorgir?

Va sorgir a Nova York als anys 80. Va començar a les discoteques amb els DJ que punxaven i poc a poc barrejant diferents músiques, i es desencadenava una lluita amb rèpliques i que estava acompanyat de provocatives escenificacions.

Va començar en un àmbit limitat i poc a poc es va anar extenent a més persones i a més àmbits.

Diferència amb el Hip-hop

El rap, consisteix en cantar o parlar lletres rimades acompanyades d’un ritme repetitiu i sincopat, en canvi el hip-hop és caracteritza per la seva ballabilitat i el seu ritme.

Cantants

Hem volgut recomenar dos cantants d’aquest estil que ens agrada a nosaltres:  TOTE King i Nach.

TOTE King (Mentiras)

http://www.youtube.com/watch?v=2ZUEH6a5Qss

Nach (Angel)

http://www.youtube.com/watch?v=i4IPi94GyKA&feature=channel

Noves promeses

Tenim a Montornès una nova promesa del rap, el grup: Montornes fynes b-boys. Li hem fet una entrevista a un membre del grup: Juan Ramos (DJ del grup).  També us deixem algunes fotos d’aquest grup.

• Quan vau començar amb el grup?

Al setembre.

• Qui va tenir la idea de composar aquest grup?

Tots, ens vam veure i vam parlar, vam començar separats però ens vam ajuntar.

• Com s’anomena?

Montornes fynes b-boys

• Quins membres componen el grup? Què fa  cadascú?

Mc’s Kike, Bafet, Ernest i  DJ-Juanele. Els mc’s canten i el DJ punxa.

• Quantes maquetes porteu fins ara?

Tots junts una, vam començar separats però vam parlar i vam decidir ajuntar-nos.

• Quan teniu pensat fer algun concert?                                                           

Quan surti alguna cosa, d’aquí a un mes o mes i mig, a la presentació de la primera maqueta.

• Qui composa les lletres?

Els propis mc’s.

• On aneu a assajar?

Qualsevol lloc que es pugui aprofitar és bo.

• Com us ho combineu amb la vida quotidiana?

Doncs anem buscant els pocs llocs que tenim i ‘fent un trencaclosques’ amb les nostres vides.

• De què parlen les vostres lletres?

Descrivim les coses de la nostra vida que ens agraden i sobre el nostre poble, que és Montornès.

• Reivindiqueu alguna cosa en especial?

De tot una mica.

• En un futur us agradaria dedicar-vos professionalment això?

És pel que lluitarem.

• Quin cantant teniu com a referència?

Tots són bons per aprendre, però especialment en el hip-hop de la vella escola, que era més ‘underground’.

• Quant cobreu per concert?

Això encara no se sap, però esperem que bitllets perquè estem en crisis!

• Qui és el cap del grup?

Tots ens repartim entre tots el treball.

• Qui és el que s’encarrega d’organitzar les actuacions?

El representant suposadament; però encara no tenim res decidit, jo votaria per la nòvia de l’Ernest.

Esperem que us vagi molt bé, moltes gràcies i molta sort.

També us deixem un vídeo del YouTube, quan van actuar a l’altre institut de Montornès: Vinyes Velles, ho van fer per Sant Jordi.

Conclusió

Animem a qualsevol persona que no hagi escoltat mai que rap, que s’animi, ja que enganya, sembla una cosa i després és una altra. És un estil amb molta personalitat.

Míriam Aguilar i Cristina Gallardo.

Filed under: Reportatge | 1 Comment »

Les malalties cròniques

Hi ha molta gent que té un familiar, o pateix una malaltia crònica, què és realment una malaltia crònica? Com pot viure una persona que la té?

¿Què és una malaltia crònica?

És diu malaltia crònica aquella patologia de llarga duració, que la seva curació no es pot preveure clarament. No hi ha un termini concret per determinar quan una malaltia passa a ser crònica, per això els metges determinen que si la duració de la malaltia és major a tres mesos pot considerar-se com crònica.

Exemples de malalties cròniques:

• Síndrome de fatiga crònica, fibromiàlgia
• Hepatitis crònica
• Malalties autoimmunitàries, com la colitis ulcerosa, lupus eritematós
• Algunes malalties cardiovasculars: hipertensió arterial, insuficiència cardíaca crònica, cardiopatia isquèmica, aterosclerosi
• Algunes malalties dermatològiques: psoriasi, dermatitis seborreica, dermatitis atòpica
• La majoria de malalties genètiques (una petita part es caracteritza per episodis aguts)
• Algunes malalties genitourinàries: hiperplàsia benigna de pròstata
• Algunes malalties infeccioses com la SIDA, tuberculosi, lepra o sífilis
• La majoria de malalties metabòliques i endocrines: diabetis mellitus, obesitat, hipotiroïdisme
• La majoria de malalties neurològiques: malaltia d’Alzheimer, malaltia de Parkinson
• Càncer
• Insuficiència renal crònica
• Malalties respiratòries cròniques: malaltia pulmonar obstructiva crònica, asma
• Malalties reumatològiques: artritis reumatoide, artrosi, osteoporosi
• Malaltia aguda

A continuació ficarem tres exemples propers a nosaltres dues de malalties cròniques: la Fibromialgia, El Síndrome de Fatiga Crònica i la Sensibilitat Química Múltiple.

FIBROMIALGIA (FM)
És una malaltia que és caracteritzà per dolor crónica generalitzat, no articular, i sensació dolorosa a la pressió d’unts punts sensibles específics.

Web oficial de la Fibromialgia:
http://www.fibromialgia-cat.org/cat/frames.htm

ENCEFALOMIELITIS MIÀLGICA (SÍNDROME DE FATIGA CRÒNICA – SFC)

La Síndrome de Fatiga Crònica, o SFC, és un trastorn complex que debilita i que es caracteritza per una fatiga profunda que no disminueix amb el repòs i que pot empitjorar amb l’activitat física o mental. Les persones que pateixen SFC sovint mantenen un nivell d’activitat força més baix del que eren capaces abans que comencés la malaltia.

SIGNES D’ALARMA:

 · Sents cansament crònic, alternat amb curts períodes d’exaltació.

· Només tens energia mig dia, ets de matins o de tardes.

· No ets capaç de tenir un bon rendiment quan fas exercici, et canses de seguida i no et recuperes dels esforços.

· Estàs tan cansat que només et ve de gust descansar.

· Necessites portar ulleres de sol perquè et molesta la llum.

· La música i qualsevol soroll et cansa i et molesta.

· Et costa adormir-te al vespre i et despertes mil cops. Al matí et despertes tan cansat com si no haguessis descansat.

· Pateixes de males digestions, alternant períodes d’estrenyiment i diarrea.

· Alternes períodes de molta gana amb períodes d’inapetència.

· Et ve de gust menjar aliments poc nutritius com dolços, galetes, gominoles, xocolata, patates fregides, etc.

· El teu estat nerviós és molt inestable, alternes períodes de depressió i ansietat.

· Estàs de mal humor i ho pagues amb la gent que t’envolta.

· Oblides les coses importants, el que anaves a dir, el que anaves a fer… i has perdut la memòria recent.

· No pots concentrar-te, no entens el que llegeixes o perds constantment el fil del que estàs llegint.

· La teva temperatura corporal volta els 35 graus i mai et puja la febre o bé sempre estàs amb dècimes.

· Emmalalteixes amb gran facilitat, especialment ets propens a les infeccions víriques i bacterianes en qualsevol època de l’any.

· A l’hivern sents com si tinguessis el fred dins dels ossos i a l’estiu no suportes la calor.

· Tens formigueig a les mans i perden força.

· Et fa mal l’esquena, els músculs, les articulacions …

· Et contractures amb facilitat així que fas algun exercici.

· Perds estabilitat en caminar i tens la sensació que has de caure sobretot quan puges i baixes escales.

· Et provoca vertigen pujar a una escala o quan mires des d’un pis alt.

· Si experimentes tots o quasi tots els símptomes, des de fa més de sis mesos, tens moltes possibilitats de patir el Síndrome de Fatiga Crònica. Et recomanem que consultis amb el teu metge.

Recomanen a més a més, el llibre: “Vencí, por NO dejarme vencer”, de Beatriz Sánchez Fernández.

Web oficial de la Fatiga Crònica:
http://www.acsfcem.org/catala/que-es-la-sfc.php

SENSIBILITAT QUÍMICA MÚLTIPLE (SQM)

La SQM és una síndrome crònica, no psicològica, i que manifesta símptomes multisistèmics com a resposta a una mínima exposició a productes químics tan habituals com el lleixiu, els ambientadors, les colònies, etc., i que milloren quan s’evita aquesta exposició.

Sovint la SQM ve acompanyada d’altres intoleràncies ambientals:

• Exposició solar
• Exposició a ones elèctriques (xarxes d’electricitat, electrodomèstics)
• Ones magnètiques (microones, telefonia, electroimant)
• Ones sonores (soroll intens o persistent)

Web Sensibilitat Química Múltiple:
http://www.fibromialgia-cat.org/cat/frames.htm

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

Art o Bandalisme?

Molts ho veuen com una forma d’expressar el que senten, d’altres ho veuen com una manifestació del mal aspecte i desordre cívic.

Podem definir la paraula graffiti com art de carrer influït per l’estil de música rap/hip-hop, però també pot tenir un altre significat “bandalisme”.

Aquestes tècniques d’art van començar als anys 60 a New York. Un dels primers artistes del graffiti va començar firmant sota el pseudònim TAKI 183 i va ser entrevistat pel famós diari New York Times.

A causa d’això, es va fer famós i molts joves, especialment els atrets per l’estil de la música abans mencionada, van començar a firmar per tota la ciutat, tant que, les autoritats van haver de gastar-se molt diners per netejar-les.

Després d’això Keith Haring va crear una nova manera de fer grafittis amb els seus dibuixos en espais públics, primer enganxant pòsters i després pintant directament sobre els murs i les parets del metres de New York. Al ser un tipus d’art tan diferent i desconegut fins al moment, es va fer famós i molt museus d’art van començar a exposar les seves obres.

Poc a poc el graffiti inspirat en els dissenys de Haring es van incorporar en la cultura del carrer, i va començar a estendre’s a altres països obtenint el seu moment més fort durant els anys 70, que amb el temps va anar perdent popularitat. Però fa 10 anys una de les cadenes nacionals més populars dels Estats Units,va emetre un programa de televisió sobre el graffiti i de sobte va retornar a aparèixer firmes i dibuixos, no tan sols per Estats Units sinó que també per llocs urbans de tot el món.

Per aprofundir més en aquest tema hem realitzat una entrevista a una persona que està a favor d’aquesta mena d’art i una altra que hi  estè en contra.

Entrevista a favor: Cristian Barcia, alumne de 2nA.

-Com vas començar?Quan?Per què?

La veritat és que no m’enrecordo, suposo que fa un any, i perquè m’agrada.

-Te’n va ensenyar algú?

No, vaig aprendre’n jo sol.

-Com et sents quan pintes?

Em sento bé.

-Quan gastes en pintura?

30 euros al mes.

-Quines parets utilitzes?

Totes les que pugui.

-Què t’aporta?

Res.

-Què reivindiques?

No reivindico res en especial. Ho faig per diversió.

Entrevista en contra. L’hem realitzat a la Macarena Jeldres, de 4tC.

-Què et semblen els graffitis?

Depèn del lloc ho facin, per exemple en els ponts suposo que no afecta a ningú.

-Creus que adornen les parets o que les embruten?

Aquí també depèn molt en quines parets els facin, per exemple en un carrer molt transitat no queda gens bé, però sinó passa molta gent tampoc em sembla malament.

-Veus les pintades com una forma d’expressar-se o com a bandalisme?

Crec que és una forma d’expressar el que senten.

-T’aporta alguna cosa tenir els carrers amb pintades?

Sí, cada dibuix i/o firma es pot conèixer la personalitat de cada persona.

-Et sembla que ho fan per diversió ?

No tots, hi haurà gent que ho facin per diversió i altres que no.

-Què opines sobre la gent que pinta?

La gent que ho fa per reivindicar un tema, o algun fet em sembla bé, ara si ho fan simplement per diversió no ho veig tan bé.

Totes les opinions són respectables. I a vosaltres què us sembla, bandalisme o una forma d’expressar el que sents?

Camila Urquieta i Carolina Aranda

Filed under: Reportatge | 1 Comment »

Aquesta setmana farem un reportatge sobre la pel•lícula amb més exit de la història, Avatar.
Aquesta pel•lícula tracta la història de Jake Sully, un marine paralític que arriba a Pandora on es troba amb la tribu dels Na’vi. Jake s’introdueix al seu món en un avatar amb l’aparença d’un indígena Na’vi. Haurà de decidir amb qui es queda, amb els indígenes o amb els seus.

És una pel·lícula de ciència ficció ambientada a l’any 2154, escrita, produïda i dirigida per James Cameron i protagonitzada per Sam Worthington, Zoe Saldaña, Sigourney Weaver, Stephen Lang i Michelle Rodríguez.

James Cameron és un director, guionista i productor de cinema canadenc nascut a Ontario el 16 d’agost del 1954, i ara té 55 anys. Se’l coneix per haver produït i dirigit les pel•lícules amb més diners recaptats: Titanic, amb més de 1,842 milions de dòlars i Avatar, amb més de 2,300 milions. També va fer altres pel•lícules, com The Terminator i Aliens.

Avatar és una pel•lícula que ha creat milions de seguidors arreu del món des de la seva estrena, el 18 de desembre del 2009 i ha sigut la disfressa estrella d’aquest any 2010.
Per diferents webs d’internet ens podem crear el nostre propi avatar, saber el nostre nom en Na’vi… i fins i tot aprendre l’idioma!
Seguidament us deixem un link amb part del vocabulari d’un diccionari Anglès-Na’vi:
http://www.learnnavi.org/navi-vocabulary/

Avatar ha estat una revolució en el món del cinema, tant per la seva innovació i creació d’uns personatges ficticis gairebé reals i per la utilització de la tecnologia 3D.

La pel•lícula ha inspirat una nova generació de videojocs, i d’aquesta se n’extraurà tota una triologia per al cinema. La segona està prevista per estrenar-se el 2012 o 2013, i hi ha rumor que s’explicarà la història de com Jake es va quedar paralític, però són rumors i encara no està confirmat del tot.

Ha estat nominat a 6 premis, encara que falten més gal•les, i ha rebut 2 Globus d’Ors.

Omar González i Ivan Gòmez

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

Aquesta setmana, ja que és l’estimat cap de setmana de Carnestoltes, volem fer el reportatge sobre aquesta festa amb tanta història.
Els orígens de Carnestoltes, segons alguns historiadors, es poden remuntar fins al temps dels egipcis i sumeris fa uns 5000 anys.

Durant l’Edat Mitjana, estaven molt arrelats els costums cristians i es perseguia a qui no seguia la tradició, però la festa de carnaval va tenir molta popularitat ja que aquest fet, era una forma de preparar-se per als dies de dejú que s’aproximaven.
Ara, aquesta festa ja no és com a l’Edat Mitjana ni molt menys, ara es celebra de moltes maneres diferents, des de Rio de Janeiro fins a Venècia.

 A una de les ciutats on el carnaval es torna en una gran festa és a Brasil , a Rio de Janeiro, on es celebra anualment 40 dies abans de la Pasqua i marca el començament de la Quaresma. És un dels carnavals més visitats i coneguts del món. Rio de Janeiro és famós per les escoles de samba que desfilen davant dels espectadors en el sambòdrom.
Aquí us deixem un enllaç d’un vídeo amb imatges d’aquest carnaval tan festiu:

http://www.youtube.com/watch?v=M5VUryKWkzo

Un altre carnaval bastant famós però més tranquil i sofisticat és el de Venècia.
El carnaval de Venècia dura 10 dies. Durant les nits, es realitzen balls, algunes comparses  realitzen desfilades per la ciutat. Entre les més conegudes es troben Els Antics i Els Ardents.
Aquí hi ha un  altre vídeo sobre els vestits tan interessants d’aquesta festa.

http://www.youtube.com/watch?v=oeG0kyDAVLg&feature=related

I  el tercer, el carnaval que ens queda més proper, és el de Santa Cruz de Tenerife.
Aquest Carnaval aspira a convertir-se en patrimoni de la humanitat i és un carnaval molt alegre i divertit amb les seves grans carrosses on hi ha ficades les candidates a Reina del Carnaval. Dura 9 dies.

Aquí us deixem un vídeo d’una comparsa que va guanyar aquest any, inspirada amb els azteques.

http://www.youtube.com/watch?v=OpO4n9VNiPk

 I com es viu el Carnaval a Montornès?
Ara us explicarem la nostra vivència d’un Carnaval al nostre poble.
Primer, vam concursar aquí, al Carnaval de l’IES, on vam resultar premiats, com a millor comparsa, amb la nostra disfressa de Alícia al país de les meravelles.

El dia següent, vam presentar-nos al carnaval del poble, amb poques esperances ja que era el nostre primer any.
Quan vam anar a la rua, a col·locar-nos a la nostra posició, vam veure la nostra competència i vam perdre tota esperança de guanyar, però, vam pensar ” Anem a passar-ho bé no?”
I després de 3 hores corrent pel poble, que si amb tacons, que si en màniga curta, com era d’esperar, no vam guanyar, però ens ho vam passar com cap altre dia, rient, cantant, ballant i fent molta, molta gresca.

I ara des d’aquí, volíem felicitar als guanyadors d’aquest any en la categoria de comparses, que van decidir donar tot els diners que van obtenir per als nens d’Haití.

Mònica Donadeu i Sergio Carrillo.

Filed under: Reportatge | 1 Comment »

El cub de Rubik (o cub màgic, com es coneix en alguns països) és un trencaclosques mecànic inventat per l’escultor i professor d’arquitectura hongarès Ernö Rubik al 1974.

Es tracta d’un conegut trencaclosques les cares dels quals estan dividides en quadrats d’un mateix color que es poden canviar de posició.

L’objectiu de resoldre el trencaclosques s’aconsegueix en col·locar tots els quadrats de cada cara del cub amb el mateix color.

Hem fet un treball de camp per saber si la gent està molt enganxada a aquest cub:

-Jugues molt amb el cub?

Ània: Sí

Omar: Ja no

Ayub: Sí

Alejandro Jurado: Sí

-L’has aconseguit resoldre?

Ània:No

Omar: Sí

Ayub: Sí

Alejandro Jurado: Sí

-Per què hi jugues?

Ània: per entreteniment

Omar: per aconseguir el punt de mates

Ayub: per aconseguir el punt de mates

Alejandro Jurado: perquè m’agrada

-Què t’aporta?

Ània: per entreteniment

Omar: per passar-m’ho bé

Ayub: entreteniment i una menjada de coco

Alejandro Jurado: diversió i entreteniment

-Com t’hi has enganxat?

Ània: pels demés

Omar: pel punt

Ayub: pel punt

Alejandro Jurado: per avorriment

-Creus que enganxa o que és un vici?

Ània: Sí, és un vici

Omar: Una vegada que ho saps fer no, però abans sí

Ayub: Sí, perquè comences a aprendre’n els passos i ho vas fent

Alejandro Jurado: Sí, perquè t’enreté.

Soraya Alvarez

Filed under: Reportatge | Leave a comment »

El passat dimarts dia 26 de gener van fer les portes obertes del centre amb l’objectiu de presentar el nostre centre a futurs alumnes i als pares d’aquests. La sessió de portes obertes va constar d’un recorregut per totes les aules de l’IES i d’una sessió explicativa.

Es va organitzar de la següent manera: els alumnes de 4t que treballen en l’àmbit de comunicació: (és a dir els redactors d’aquesta mateixa web i també els alumnes d’enfoc), es van distribuir una sèrie de tasques per explicar als pares tota la informació necessària perquè coneguin el centre. Alguns alumnes esperaven els pares per presentar-se i donar la benvinguda i explicar com seria el recorregut.

Va començar a la porta d’entrada, seguidament es van explicar l’aula on treballen els alumnes d’enfoc i les aules de primer,i van ensenyar també les aules de 2n i 3r, després van pujar per dalt fins arribar a la pista de bàsquet i futbol on a l’hora del pati hi juguen alguns alumnes, van pujar la rampa fins al pavelló on hi ha consergeria, direcció, secretaria, l’aula de desdoblament i l’aula d’informàtica. Més endavant, els van guiar fins a pavelló on hi ha la sala de professors, l’aula on es fa ràdio, el laboratori i l’aula de tecnologia, després van continuar amb el pavelló on hi ha 4rt C i 3r A i el recorregut va finalitzar al pavelló on hi ha 4t A i 4t B on es posaven uns vídeos del centre perquè els pares el puguessin veure.

A més a més altres alumnes es va encarregar de guiar els pares durant el recorregut per l’institut i uns altres els esperaven a la porta d’entrada de cada pavelló per explicar perquè es fan servir les aules, quines activitats i assignatures es fan i de què consta.

D’aquesta manera els pares i els alumnes van poder conèixer com és l’IES Marta Mata, quienes activitats es fan, com són les aules, i a més es van poder informar de com funciona el centre en la sessió informativa on podien preguntar tots els seus dubtes. Les portes obertes van durar aproximadament unes dues hores i mitja, des de les 16:30h fins a les 18:00h.

A continuació us exposarem les respostes a unes preguntes que vam fer a alguns pares que van venir a la jornada de portes obertes per saber què en pensen del centre i si els va agradar el recorregut:

-Penses que els alumnes de 4t han fet bé las seva tasca de guiar-vos per l’institut i explicar-vos què es fa a cada aula? Tots han respost sí.

-Penses que la jornada de portes obertes ha estat ben estructurada, és a dir, si han estat ben organitzades? Tots han respost sí.

-Què és el que més t’ha agradat fins ara de l’institut? La majoria de mares i pares ens han respost que és molt acollidor i que és molt més familiar que no pas un altre institut.

-Penses que al centre li falta alguna instal·lació important? Una mare ens va dir que no, una altre que hi havia algunes aules com el laboratori que eren petites però que en general no falta cap material important i una  altra mare ens ha dit que potser el que li falta són més instal·lacions esportives.

-Havies entrat abans? O pel contrari és la primera vegada que entres, si és així te l’imaginaves així? Una mare ens va dir que sí que havia entrat, les altres van respondre que no i que pensaven que era més petit.

Recordeu que el període de preinscripció per als nous alumnes que vulguin estudiar al nostre centre és del 2 al 16 de febrer. L’horari d’atenció a les famílies per part de la secretaria durant el període de preinscripció és de 9 a 13 hores.

Laura Iglesias

Filed under: Reportatge | Leave a comment »