Desde la asignatura de castellano los alumnos de 4º estuvimos practicando para las Competencias Básicas. En una de las prácticas, teníamos que hacer un texto argumentativo sobre cómo debe ser un buen profesor. Aquí os dejo mi redacción, ¡a ver si opináis igual!
Hoy en día la educación se encuentra en pleno cambio, a causa de la evolución de la sociedad y al desarrollo de las nuevas tecnologías. Por todo esto, la figura del profesor se ve cuestionada.
Para empezar, creo que un buen profesor debe potenciar las habilidades de cada alumno. Aunque en una clase siempre hay muchos, un buen profesor debe tener en cuenta cómo es cada uno de ellos y cómo debe captar su atención.
Por otro lado, debería dar más importancia a “cómo se explica” que a “qué se explica”. Es decir, el contenido es importante, pero no lo más importante, sino la forma de hacer llegar este contenido a los alumnos. Introduciendo nuevos métodos y nuevas tecnologías, la transmisión de la información se hará más atractiva y amena.
En conclusión, creo que un buen profesor sería aquel que valora a todos sus alumnos por sus habilidades, que las potencia y que hace atractivas las lecciones.
Aquesta és la notícia que han volgut destacar els alumnes de 2nB:
Fa uns dies, va ser la setmana del carnaval (12-02-18 fins el 16-02-18) a l’IES Marta Mata i els delegats de 4t d’ESO van decidir que durant aquella setmana els alumnes del Marta Mata podríem venir vestits de diferents maneres (era opcional). No obstant, havíem de venir vestits cada dia d’una forma concreta, la qual es publicava en un compte d’Instagram anomenat “@elreymomosi”. Aquesta es publicava amb dos dies d’antelació respecte el dia en qüestió i els delegats de cada classe avisàvem i indicàvem de què havíem d’anar vestits en el grup de WhatsApp de cada classe.
Les formes en què podíem venir vestits eren totes molt divertides i interessants:
El dilluns (12-02-18): anar amb la roba a l’inrevés.
El dimarts (13-02-18): anar com una “choni”.
El dimecres (14-02-18): anar elegant.
El dijous (15-02-18): anar de transsexual, és a dir, els nois vestits com si fossin noies i a l’inrevés.
El divendres (16-02-18): anar en pijama.
El nivell d’on vam obtenir més participació per part dels alumnes en la setmana de carnaval va ser 4t d’ESO, donat que molts d’ells venien disfressats tal com s’havia de disfressar i alguns d’ells van venir disfressats els cinc dies! Ens agradaria felicitar i agrair a tots els que hagin vingut disfressats, donat que han fet que aquesta setmana especial estigués present a l’institut i animar als que no ho hagin fet que l’any que ve ho facin, per tal de donar encara més color al carnaval de l’IES Marta Mata!
Ahir 20 de febrer, els nous alumnes de 1r d’ESO van fer unes de les moltes excursions que els queden a la depuradora de Granollers, que es troba a la zona industrial. Els alumnes van sortir a les 8.15 hores i van arribar a les 14.30. Aquesta excursió es fa quasi cada any.
La setmana passada els alumnes de 4t vàrem rebre una xerrada sobre els esports més estranys que tenen a Gran Bretanya. La noia que va fer la xerrada era provinent d’Anglaterra i ens va explicar amb ajuda d’un Power Point els esports tradicionals que solen fer durant l’any.
També vàrem aprendre diferent vocabulari relacionat amb els esports, fent una activitat de relacionar el nom amb el seu significat.
Un esport que em va cridar l’atenció va ser el Cricket que es practica en més de 120 països i és seguit per més de dos bilions de persones al món. Cada partit pot durar varis dies.
Per acabar, un altre esport que em va agradar va ser el Cheese rolling, un joc molt divertit on la gent comença a rodolar muntanya avall per poder tenir l’honor de ser el primer en atrapar el formatge. Com diu el seu nom qui guanya se l’emporta com a premi. El que més em va cridar l’atenció va ser que hi ha gent que s’arriba a trencar cames i braços per poder agafar el formatge.
Aquesta setmana a la secció de notícies de l’ institut, us portem el 3r esmorzar solidari de 4t que ha tingut lloc el dia 5/02/18. En l’esmorzar es podia menjar de tot, de trossos de pastís fins a pizza o croissants, i només per 1 euro i més a més en aquest preu entrava un got de beguda que podia ser coca-cola, Fanta o Cacaolat.
Gràcies a aquests esmorzars els alumnes de 4t han recaptat molts diners per al viatge de final de curs.
Els alumnes de l’itinerari científic i del tecnològic de 4t d’ESO van fer una visita al Parc Científic de Barcelona, on van poder visitar exposicions de diverses empreses dedicades al sector de la investigació científica.
Els alumnes de 4t que cursen l’itinerari científic (Biologia i Física i Química) i el tecnològic (Tecnologia i Cultura Científica) van anar, el passat 2 de febrer, al Parc Científic de Barcelona, on van aprendre noves coses sobre ciència i on van poder experimentar.
Els nois i noies van marxar a les 8 del matí cap a Montmeló, on van agafar un tren cap a Barcelona. Una vegada allà, van poder visitar les instal·lacions. Primer, la zona de recerca, on empreses desenvolupen nous projectes. Després, van fer un taller sobre la creació de medicaments, en el qual van poder participar en una fase de la producció d’un fàrmac per al Parkinson.
El Parc Científic és un espai que permet la creació d’empreses relacionades amb el sector de la química. També, facilita a empreses ja existents i a universitats el desenvolupament de nous productes i la recerca, ja que disposen de màquines i materials específics.
L’objectiu de la sortida era poder veure aplicats els coneixements que van adquirint, explorar el funcionament de les empreses farmacèutiques i poder incentivar la curiositat per la ciència.
Els alumnes de l’optativa de Comitè Esportiu, de 4t d’ESO estan descobrint nous esports com el Kin-Ball i el corfbol. A més, a l’Institut estan arribant nous materials per jugar-hi.
Els alumnes de Comitè Esportiu, que s’encarreguen de dinamitzar les hores del pati, estan treballant nous esports per poder ampliar la varietat d’activitats a l’hora del pati. Aquests nous esports són el Kin-ball i el corfbol.
El corfbol és semblant al bàsquet, però es juga amb cistelles sense taulell i amb equips mixtes: 4 nois i 4 noies.
El Kin-ball és un esport creat per un professor d’educació física, amb la fi d’eliminar l’individualisme dels altres esports. Consisteix en llençar una pilota lleugera però de gran tamany, entre els 4 membres, a un altre equip. Al llençar-la, s’ha de dir el nom de l’equip que ha de rebre-la. Els qui llencen hauran de dificultar al màxim la recepció de la pilota per així guanyar un punt.
Durant les properes setmanes els alumnes treballaran els esports i, pot ser, més endavant els podran oferir a tot l’alumnat.
Aquesta setmana en la secció de notícies de l’IES us portem una notícia que té a veure amb la setmana de carnaval.
Volem comunicar-vos que la setmana que ve, els alumnes de 4t, organitzaran un esmorzar col·lectiu per a tots els alumnes de l’institut. El motiu d’aquest esmorzar, és recaptar el màxim possible de diners pel viatge de final de curs.
Aquest, tindrà lloc a l’hora del pati, disposareu de pastissos, pizza, pastes… a més de diferents tipus de begudes com sucs de fruites, Cacaolat, fanta de taronja, de llimonada, etc. Només pel preu d’un euro, incloent una porció de menjar i una beguda. Recordar,els propersanys us tocarà a vosaltres fer-ho i us agradarà que col·laborin així que disfruteu del l’esmorzar i a més ajudeu als vostres companys.
Al passat divendres dia 19 de gener va venir una bibliotecària per fer una xerrada i una mena d’activitat per divertir-nos.
La xerrada va ser a classe, consistia en què ens animéssim a anar a la biblioteca municipal. També ens va donar un paper per fer una enquesta. Ens preguntava: Com seria la nostra biblioteca ideal? Quin tipus de llibres ens agrada… i coses així.
Tot seguit a la xerrada vam marxar a la biblioteca del centre, en la qual vam fer l’activitat. Hi havia unes sis taules, en cada taula hi havia sis llibres de la mateixa temàtica, comèdia, terror, aventures, etc… A cada taula hi havia una activitat diferent a fer segons la temàtica que hi havien dels llibres d’aquella mateixa taula.
La setmana passada van arribar nous materials per afegir nous esports a l’institut. Aquests materials són presses d’escalada i cistelles de corfbol.
Les presses s’utilitzaran per muntar un circuit d’escalada al costat de l’hort mentre que les cistelles seran per practicar el seu esport corresponent, ja que anteriorment s’utilitzaven les cistelles de bàsquet per practicar aquest esport.
El dilluns dia 15 es van començar les obres del trasllat de l’escola Palau d’Atmetlla al costat del nou pavelló esportiu. Com que aquest espai estava ocupat per un aparcament, inhabilitaran aquest servei per fer el nou projecte.
La nova escola estarà construïda per un edifici de 2 plantes amb forma de L. La superfície serà de 2.885 m2 i el seu cost serà 3.553.346,76 €.
Malauradament per als alumnes, les vacances de Nadal del 21 de desembre al 7 de gener, han acabat.
De part de la classe de WEB desitgem un bon any nou 2018!!!
Així que avui 8 de gener del 2018 tots els alumnes de 1r de l’ESO a el alumnes de CICLES FORMATIUS de CUINA, tornen al centre començant el 2n trimestre.
A l’institut Marta Mata estan preparant la jornada solidària, que es fa amb motius nadalencs tots els anys l’últim dia abans de les festes de nadal.
I com cada any els alumnes de 1r, 2n i 3r faran xapes que les donaran els alumnes de 4t com obsequi als que vagin a donar sang. Després faran una xerrada que la realitzaran els alumnes de 4t de l’optativa de filosofia. Mentre uns fan xerrada, els altres faran un circuit d’esports adaptats.
Per altra banda, els més grans de l’ESO aniran d’hora a vendre polseres per aconseguir un desfibril·lador i més tard prepararan l’esmorzar que vendran per recaptar diners pel viatge de final de curs. El circuit d’esports adaptats ho faran al final del dia.
Els alumnes de l’optativa de filosofia han fet un voluntariat per fer la campanya i ajudar al banc de sang per la donació de sang. Entre tots han fet el logo i l’eslògan per fer els cartells. Estan repartint fulletons i penjant cartells per tot el poble.
També hi estaran presents el dia de la donació, el 20 de desembre de 16.30 a 20.30 a la biblioteca municipal de Montornès, segona planta, per ajudar als professionals i agilitar el treball.
S’apropa el Nadal, i què millor que celebrar-ho amb una cançó?
La Professora d’anglès de l’IES Marta Mata, Mari Fernández, ha gravat una nadala amb els seus alumnes de 1r d’ESO. La nadala que han escollit ha sigut ni més ni menys que Mistletoe, de Justin Bieber.
Amb l’ajut del professor d’enfoc, Francesc Ginel, i els alumnes Zoel Fernandez i Sergio Fernández han pogut fer el vídeo i penjar-ho al canal de YouTube del’insitut: canalmartamata. Amb la música en directe, que la feia amb la guitarra un noi de 1r, en Germán Ojeda.
aizpitartealcantaraoier
carlamelero2009
castillocoboclaudia13
cg1340161
clpeyelamos
evelynvvallribera
giselasg2874
hanaeee4
joelalbertredondo
lesbarraquesdigitals
martamatacastecuarto
Maysam Nakmouch
mypaulagarcia
nadirmaati96
noah gomez ramirez
paulacammartin
Paula
pau rivero
Hector Rojas Rosa
serranonoa01
zsanchezsanchez22
Zoel Fernandez i Sergi Borrego
Les Barraques Digitals 