Els alumnes de 1r no anirtan al castell

Els alumnes de 1r que avui divendres 26 d’abril havien d’haver anat al castell no hi han anat per possibles pluges.

La sortida queda ajornada pel pròxim divendres 3 de maig.

castell

Marouan Bouika i Pedro Gil

Crèdit de síntesi de 1r

El dia 26 d’abril els alumnes de primer d’ESO aniran al castell de Sant Miquel. Com cada any per fer el crèdit de síntesi, allà veuran la flora que creix. Un cop a dalt veuran el castell, faran un descans i després baixaran. Durant un temps investigaran la història de Montornès, que es la fí d’aquest crèdit.

Marouan Bouika i Pedro Gil

Sant Jordi

El passat dia 23 d’abril es va  celebrar al nostre  institut la festa de Sant Jordi.

Els alumnes  van fer algunes activitats per exemple: papiroflèxia, escultura, pintura, contes…

Alguns alumnes de 4t van fer una petita obra de teatre en anglès.

Tots els alumnes van poder veure videos que van fer ells.

També va haver-hi una hora de lectura silenciosa de 12:30 a 13:15 a aquesta hora tots els alumnes i professors van estar llegint llibres que ells havien portat.

Després d’aquesta hora els alumnes van anar al pati on va lliurar de premis dels diferents treballs que havien realitzat.

Marouan Bouika i Pedro Gil

Visita a Girona!

El passat dimecres 17 d’abril els alumnes de 2n van fer una visita a Girona. Primerament, van anar a la Farinera, antiga fàbrica de farina, i actualment són les oficines on és redacta el diari El Punt. 

Després van anar a veure el barri antic de Girona, on van poder observar els calls jueus i l’església.

Blai Viñallonga i Ana González

La UB s’apropa!

El passat dijous 11 d’abril els alumnes de 4t varem rebre una xerrada del professor Sergi Valera de la Universitat de Barcelona.

Va fer-nos una explicació sobre totes les instal·lacions del centre, les diverses carreres que s’hi imparteixen, les activitats que hi pots practicar, horaris, etc.

També ens va explicar una mica per sobre que al principi potser no t’agraden les assignatures que et toquen però que a mesura que vas avançant, com que cada cop són més especialitzades, t’acabaran agradant segur. Després de tot això ens va dir que la universitat és una etapa de la nostra vida que ens agradarà molt, si sabem com disfrutar-la.

Alba Bueno i Oriol Lendínez

Cap a Anglaterra!

Aquest dissabte els alumnes de 3r viatjaran a Anglaterra, i s’estaran allà des del dia 6 fins al dijous 11. Allà s’allotjaran en famílies de Norwich, una ciutat situada a 190km de Londres.

Norwich

Faran visites culturals a les ciutats de Cambridge i Londres:

Cambridge

Londres

Allà podran visitar diferents monuments com el London Eye, la Tower Bridge, el Big Ben,el famos King’s College Chapel, la Universitat de Cambridge i la Catedral de Norwich.

Des de l’equip de redacció desitgem que s’ho passin molt bé!

Blai Viñallonga i Alicia López

Besalú!

Fa uns quants dies els alumnes de 2n van anar a visitar Besalú. Com cada any, els nois i noies d’aquest curs van a veure les restes romàniques d’aquest poble.

Aquí us deixem una galeria de fotos!

IMG_3288

 

 

Pedro Gil i Ana González

Proves Cangur 2013!

El passat dijous 21 de març els alumnes de 3r i 4t de l’institut van fer les Proves Cangur.

Aquesta prova és un concurs preuniversitari de matemàtiques que s’organitza en més de 30 països. La competició es porta a terme anualment el mes de març. Segons l’opinió dels organitzadors, les competències que es posen a prova en el Cangur són una combinació entre la lògica i les matemàtiques.

La recollida i avaluació dels resultats així com els premis són regulats i organitzats a nivell nacional o bé regional. En alguns països es donen premis especials per a cada escola pel “salt del cangur més llarg” (el nombre més gran de respostes correctes consecutives).

Pedro Gil i Ana González

Crítica de cinema

Els alumnes de 3r han fet una crítica de cinema:

Títol: Indiana Jones and the last crusade

Director: Steven Spielberg

Director musical: John Williams

Any: 1989

Intèrprets: Harrison Ford, River Phoenix, Sean Connery

Un professor d’història de Universitat ha dedicat la seva vida a la recerca d’antiguitats de gran valor històric, fins que es veu obligat a buscar la peça més valorada de la historia: el Sant Graal.

Recomanada a: Els fanàtics del cinema d’aventures de qualsevol franja d’edat. Als seguidors del binomi Williams-Spielberg. Per a qui vulgui tornar a gaudir de la interpretació de dos grans del cinema Sean Connery i Harrison Ford. Per tots aquells que ja hagin vist les dues primeres entregues de les aventures d’Indiana Jones.

Contraindicada per a: Qui busca versemblança en les escenes d’acció. Qui busca un guió profund o respostes sobre el sentit de la vida.

Recursos músicals: Leit motive, mickeymousing, informació intel·lectual.

Curiositats: A la sala d’espera de l’aeroport, dos viatgers llegeixen diaris alemanys datats al 1918, 20 anys anteriors al temps real de la historia.

Pedro Gil i Ana González

Avaluacions!

El dilluns dia 11 i el dimarts dia 12 es van fer les avaluacions del segon trimestre.  El dilluns es van fer les de segon i quart i el dimarts les de primer i tercer. Esperem que hagin anat molt bé les notes!

Blai Viñallonga i Eduard Mateo

Sortida al Cosmocaixa

El passat dimecres 6 de març els alumnes de 4t vam anar a visitar el Cosmocaixa, un museu de la ciència a Barcelona. Allà van dividir els alumnes per itineraris, els de ciències van anar a una xerrada sobre nanotecnologia , mentres que els de lletres vam anar al planetari amb els de l’itinerari professional.

Per saber de què van parlar els almunes de ciències, vem fer-los una entrevista:

De què vau parlar a la xerrada sobre la nanotecnologia?

Com utilitzar-la en les energies renovables per millorar-les.

Quines coses noves has après?

Molt més sobre les energies renovables.

Et va agradar?

Sí, era interessant.

La recomanaries?

Sí.

El planetari, ens van fer una explicació sobre l’espai, els planetes, la nostra galaxia, les estrelles constel·lacions,etc.

Després de dur a terme els tallers ens van deixar donar una volta pel museu, i d’allà havíem d’escollir un experiment, un animal i una col·lecció que ens agradés.

Aquest és l’experiment que més ens va agradar de tots els que hi havia!!

Aquest és un dels animals que vam trobar al bosc inundat, on feia moltíssima calor!!

Aquesta col·lecció és la que més ens va impactar de les moltes que hi havien, sobre el sistema nerviós.

Ens va agradar molt aquesta sortida i recomanaríem a tothom que hi anés, és una experiència que no et pots perdre si vius a prop de Barcelona, hi aprendràs moltes coses noves!

Alba  Bueno i Edu Mateo 

Anem al cosmocaixa!!

El passat dimecres dia 6 de març els alumnes de 4t d’ESO vam anar al cosmocaixa, un museu de la ciència de Barcelona. Allà els alumnes ens vam dividir pels tres itineraris que fem durant el llarg del curs: científic, lletres i professional. Els alumnes de ciències van assistir a una explicació de nanotecnologia mentre que els alumnes de lletres i professional vam assistir al planetari.

Per saber en què va consistir la xerrada de nanotecnologia vaig fer una petita entrevista a un dels alumnes que va ser-hi i aquestes van ser les seves respostes :

-Què us van explicar sobre nanotecnologia en la xerrada?

-La forma d’utilitzar la nanotecnologia per millorar l’eficiència de les energies renovables sobretot l’energia solar.

-Creus que la xerrada va ser útil? Per què?

-Sí, perquè vam veure la utilitat que té la nanotecnologia per millorar la forma de vida.

-Et va agradar? Per què?

-Sí, perquè ens van explicar coses bastant interessants.

-La recomanaries? 

-Sí.

Al planetari ens van fer una explicació sobre l’espai. Van iniciar el taller explicant per sobre com és l’univers, les galàxies, etc. i després van aprofundir sobre el sistema solar amb els seus planetes, les constel·lacions que té, perquè tenim quatre estacions durant l’any,  etc.

Al finalitzar els tallers ens vam dirigir fins a la planta de baix on ens vam trobar un espai amb tot d’experiments científics i animals diversos. Ens van deixar en aquella sala unes hores per a què agafessin les fotos i dades que necessitéssim per als treballs que després realitzaríem a classe. Hi havia una part del museu anomenada bosc inundat en el qual hi havia animals diversos, des d’animals aquàtics fins a rèptils. A part hi havia una altra zona bastant gran amb experiments diferents entre ells, però tots ells molt curiosos.

foto 1

foto 2

foto3

Un dels experiment que em va cridar l’atenció va ser el de les ones longitudinals. Com es pot comprovar en la imatge eren una sèrie de boles posades una al costat de l’altra, suspeses a l’aire i agafades únicament per una corda. L’experiment consistia en passar l’energia pels pèndols, l’un a l’altre.

foto 4

Raquel Menéndez

Sortida al Cosmocaixa!

Ahir, dia 6 de març, els alumnes de 4t vam anar al Cosmocaixa, on vam veure diversos experiments científics i tecnològics, fòssils d’animals, etc.

Algun dels animals que vam veure al Bosc Inundat (que és una representació real de la fauna i la flora que hi ha a la selva amazònica) va ser la capibara, el rosegador més gran del món.

També vam visitar el planetari, on ens van ensenyar diverses coses sobre astronomia. Entre elles ens van explicar el perquè del canvi d’estacions, les diferents constel·lacions que existeixen, els tipus de galàxies, etc.

Després del taller d’astronomia, vam visitar la sala on es trobaven els experiments científics. Un d’aquests experiments tractava sobre la termodinàmica, que és el fenomen que tenen els cossos que es troben en estat líquid, sòlid i gasós quan pateixen un canvi de temperatura interna. En l’experiment es mostraven unes pilotes que es situaven en una vidrera en forma de cub. Al prémer el botó sortia una ràfega d’aire amb una certa temperatura de sota que feia que les pilotes estiguessin en constant moviment. Això representava el II principi de la termodinàmica.

IMG_0027

Els alumnes de l’itinerari científic van fer un taller mentre nosaltres estàvem al planetari. I ara, l’Aleix López ens explicarà el que van fer.

–  Sobre què anava el taller?

A: Sobre la nanotecnologia.

– Quins temes tractaven?

A: Tractaven temes com la dansa de fotons i electrons.

– Quines coses has après?

A: Que els cotxes poden anar sense conductor gràcies a la nanotecnologia.

– Que més t’ha cridat l’atenció?

A: Que les plaques solars només agafen el 10 % de la llum solar, perquè només agafen un color dels 7 colors que té la llum.

– T’ha agradat el taller? Per què?

A: Sí, perquè era molt interessant i he après coses molt útils pel meu futur professional.

– Què tens pensat fer en un futur?

A: Química.

Armand Malagón i Laura Blanco

Anem al Planetari!!

Dimecres passat, els alumnes de 4t vam anar d’excurssió al Cosmo Caixa de Barcelona, els alumnes de l’itinerari professional i de lletres vam anar a un planetari. Allà ens van explicar perquè hi ha les quatre estacions i com és duu a terme el canvi. També ens van ensenyar el signes del zodíac i les constel·lacions que hi ha. Al principi ens marejaven tots una mica, però l’experiència va estar molt divertida.

Alicia López i Marta Llopis

Les ones longitudinals!

Aquest és l’experiment que hem escollit. Les ones longitudinals funcionen amb l’energia que desprenen els pèndols. L’experiment funciona d’aquesta manera:

El primer pèndol li passa la seva energia al seu veí i així amb cadascun.

Aquest experiment ens va agradar molt perquè era un experiment que ja havíem vist però molt més gran.

Alicia López i Marta Llopis