Les Barraques Digitals

El divendres 10 de Juliol del 2009, el Parlament català va aprovar la nova llei d’educació. La llei explota al màxim les competències del Govern de la Generalitat en matèria educativa.

La Llei d’ educació de Catalunya (LEC) aposta per un servei d’educació on els centres públics i concertats participin dels criteris d’equitat, excel·lència i coresponsabilitat garantint-los la suficiència econòmica per al seu funcionament, respectant el dret a la lliure elecció de centres dels ciutadans, i el dret a definir el caràcter propi per part de la titularitat de cadascun dels centres educatius, que la mateixa llei defineix per als centres públics. La llei d’educació de Catalunya garanteix també la suficiència financera dels centres concertats i potencia la figura del contracte-programa per aquells centres que participin decididament en la coresponsabilització.

Aquesta llei afecta:

Als centres públics

-Fa una aposta decidida per la modernització de la gestió dels centres públics.(El text dota d’autonomia als centres per poder tirar endavant el seu projecte educatiu propi adaptat al seu entorn)

-L’autonomia permetrà al centre tenir marge de gestió del currículum, autonomia d’organització pedagògica, així com de gestió de recursos humans i econòmics.

-La Llei se centra en la figura de la direcció.

-L’avaluació passa a ser un dels ítems clau de la Llei.

Als docents

-La figura de mestre i professor/a queda reforçada amb la possibilitat de creació de cossos docents de la Generalitat que regulen l’accés per oposicions pròpies amb procediments específics alhora que la Llei manté els drets del funcionariat docent actual.

– A l’escola concertada, la Llei estableix un termini de tres anys a partir de l’entrada en vigor per homologar el sou del personal docent amb el de l’escola pública.

A la consolidació del model lingüístic català

-La Llei fa referència a la llengua i a la seva utilització al sistema educatiu de Catalunya.

-El text consagra el model lingüístic definit a la Llei de política lingüística, que fa del català la llengua vehicular de l’ensenyament a Catalunya i dóna la possibilitat al Govern de la Generalitat de fixar el currículum de les hores lingüístiques.

-La LEC certifica l’objectiu del trilingüisme, amb el domini del català, el castellà i una tercera llengua de la qual l’alumnat haurà de tenir un coneixement suficient al final de l’educació secundària obligatòria.

Per saber l’opinió sobre aquesta llei hem volgut fer una entrevista al director del nostre centre que la transcrivim a continuació:

1: Estàs informat sobre la LEC? Sí.

2: Què et sembla la nova llei d’educació? Personalment, positiva i un pas endavant en alguns aspectes, però entenc que és una llei de consens i no pot agradar a tothom.

3: Creus que aquesta llei ens afecta al nostre centre? Sí totalment, és la llei i l’hem de complir.

4: Estàs a favor o en contra d’aquesta llei? Globalment a favor.

5:  Quins avantatges o inconvenients produeix?

-Avantatges: Que ens deixin tranquils durant uns anys per poder treballar amb calma, ja que fins ara, canviaven la llei cada dos anys, això portarà estabilitat a tots els centres.

-Inconvenients: Crec que com sempre la llei no anirà acompanyada dels recursos econòmics necessaris.

Ivan Gómez i Marta Siruela

Filed under: Reportatge |