Sortida al Saló de l’Ensenyament

Els alumnes de 4t de l’institut van anar el passat 15 de març al Saló de l’Ensenyament, celebrat a Barcelona durant la setmana del 14 al 18 de març.

Els alumnes de 4t de l’Institut Marta Mata van tenir l’oportunitat d’assistir al Saló de l’Ensenyament, on van poder adquirir informació sobre què fer al seu futur. Els que no saben encara què fer, també van poder gaudir d’un servei d’orientació.

El saló està ubicat a l’edifici de la Fira de Barcelona, a Plaça Espanya. Aquest ocupa dos dels palaus de l’edifici. El palau 1 disposa dels estands d’universitats i dels ensenyaments artístics; i el palau 2 dels cicles formatius i de l’ensenyament d’idiomes. També hi havia un espai dedicat a la ciència, on van fer diversos experiments.

L’objectiu de la sortida era evident: recollir informació sobre el futur formatiu i ocupacional dels alumnes de 4t. Aquests estem en un moment en el qual hem de decidir què fer i cap a on anar. Per això, el saló disposava d’informació tant de graus universitaris com de cicles formatius. En el cas dels cicles, molts oferien la possibilitat de veure i provar en què consistien.

També van poder gaudir de música en directe gràcies a la ràdio Flaix FM i al DJ Sergi Domene. Però no només això, sinó que qui volia podia provar a fer una mescla.

L’empresa RACC també va posar-se a disposició del saló i, entre d’altres coses com l’orientació en educació vial, oferia la possibilitat d’experimentar com es viu un accident de trànsit. Per fer-ho, van posar un cotxe en una plataforma i feia un gir de 360 graus, posant-te cap per baix, i així veies l’eficàcia del cinturó de seguretat.

Mario Castillo i Sergio Fernàndez

Els alumnes de 2n a Esterri d’Àneu

Els alumnes de 2n han començat el crèdit de síntesi a Esterri d’Àneu.


Cada curs els nois i noies fan el crèdit de síntesi d’una manera diferent: a 1r, s’estudia el poble de Montornès; a 2n, el medi d’Esterri d’Àneu; a 3r, es preparen dues rutes per Barcelona; i a 4t, es prepara un projecte de recerca.

Aquesta setmana, les classes de 2n comencen el seu crèdit. Els alumnes es divideixen en dos grups: el primer, marxa de viatge de dilluns a dimecres mentre el segon grup treballa des de l’institut i, després, de dimecres a divendres, hi va el segon i torna el primer.

Els alumnes que no van al viatge -sigui per voluntat o per una mala conducta- estan fent una recerca diferent: cada grup està estudiant un parc nacional diferent.

Al camp d’aprenentatge es fan diverses activitats com, per exemple, una sortida per posar l’orientació a la pràctica, una altra on es fa una passejada cap al llac de Sant Maurici i, l’última de totes, una caminada a un riu. A més a més, els alumnes disposen de temps lliure per visitar el poble i fer jocs a la nit.

Per ampliar aquest article, hem fet una petita enquesta a dues persones, una alumna que hi anirà, la Paula Pajuelo, i una altra que treballa des de l’institut, la Patricia Pasamontes.

1. Què esteu treballant a classe?

Paula: Estem buscant informació sobre la Vall d’Àneu.

Patricia: Estem treballant els parcs nacionals.

2. Què us han explicat que fareu a Esterri?

Paula: Ens han dit que el primer dia farem una activitat d’orientació i, també, visitarem l’estany de Sant Maurici.

3. Què esperes d’Esterri?

Paula: Passar-m’ho bé i aprendre.

4. Teniu notícies dels alumnes que estan allà? S’ho estan passant bé?

Paula i Patricia: Sí i sí.

5. Us està agradant aquest projecte? Què canviaríeu?

Paula: Sí, però el treball a classe és una mica avorrit.

Patricia: Sí, encara que m’agradaria poder escoltar música a les classes.

 

Ruth Pajuelo i Andrea Barato

 

Saló de l’Ensenyament

El passat divendres 24 de març, els alumnes de quart van anar de sortida al Saló de l’Ensenyament. L’excursió va ser organitzada pels mestres i tutors de quart amb el motiu d’orientar els alumnes de cara l’any que ve.

El Saló de l’Ensenyament, situat a la Fira de Barcelona de Montjuïc, és un espai on es reuneix tota l’oferta educativa de Catalunya. Allà les institucions educatives (universitats, escoles privades, centres de cicles formatius, etc.) donen informació sobre els estudis.

No solament hi havia expositors, també es van fer diverses activitats com per exemple la realitat virtual, videojocs, demostracions de perruqueria i maquillatge, aeròbic i karaoke.

La major part dels alumnes coincidim que la sortida ha estat interessant i que s’hauria de repetir. Per contra, alguns opinen que, tot i això, va ser massa angoixant perquè hi havia molta gent.

Júlia Costa i Andrea Barato