La Cita

Hola a tots i totes i benvolguts aquesta setmana a la secció de La Cita. Avui us portem dues cites.

La primera cita és del filòsof grec Plató (427 aC-347 aC), la figura central dels tres grans pensadors de tota la tradició filosòfica europea i aquesta tracta sobre l’amistat.

Resultado de imagen de los amigos se convierten con frecuencia en ladrones de nuestro tiempo

Com es pot apreciar a la cita, és una mica irònica, però es vol transmetre el missatge que l’amistat no és dolenta, al contrari, encara que hi hagis de dedicar-li molt de temps.

 

 

 

 

 

 

La segona cita és de Gandhi.

Les persones sentim el desig de venjar-nos quan ens han ferit profundament, segons Mahatma Gandhi, que va ser un activista pacífic que es basava en la no-violència i en la força de les conviccions. Segons ell la violència l’únic que fa és generar violència.

Amb la no-violència com a filosofia de vida buscava oïdes que l’escoltessin i disposades a entendre el seu missatge. El seu avís sobre la venjança és senzill d’entendre però difícil d’aplicar.

 

Raquel Soldado i Zaira Rodríguez

Per desconnectar! – Nova York

Hola a tothom i benvinguts un cop més a la secció de Per desconnectar! Aquesta setmana us venim a parlar d’una de les grans ciutats més icòniques del món. Es tracta ni més ni menys que de la ciutat que mai dorm, Nova York.

INTRODUCCIÓ

Aquest indret abarca un àrea de 783,8 km² i compta amb un total de 8.623 milions d’habitants. Nova York està situada a 10 m.s.n.m i forma part de l’Estat de Nova York.

 

CLIMA

Imagen relacionada

Nova York nevada

El clima de Nova York és continental, amb hiverns freds i estius calorosos. Tot i que la ciutat està a la costa, el fet que es trobi a un continent que es refreda a l’hivern i s’escalfa a l’estiu on xoquen diferents masses d’aire (les fredes procedents del Canadà i les més càlides procedents del golf de Mèxic) fa que el clima de la ciutat novaiorquesa sigui inestable, amb onades de mal temps alternades amb dies clars i assolellats.

Hivern (desembre – febrer)
Durant aquests mesos, les temperatures oscil·len entre els 0 °C i els -10 °C / -15 °C. A més a més, el fred del vent pot fer que l’aire se senti més fred del que realment és. D’altra banda, les nevades són força freqüents i, de vegades, poden ser abundants, la qual cosa pot derivar en unes tempestes de neu. De mitjana, uns 60 centímetres de neu cauen anualment.

Primavera (març – maig)
Al llarg de la primavera el clima continua sent inestable; els primers dies càlids s’alternen amb el retorn del fred. Al març pot fins i tot nevar i, de vegades, això encara pot prolongar-se fins a principis d’abril. Tot i que ja durant aquest mes, les temperatures poden superar els 25 °C. Durant el mes de maig es produeixen les temperatures més agradables, malgrat que el clima pot variar una mica fent que hi hagi alguns dies freds o altres en què es produeixin onades de calor que fan pujar les temperatures fins als 30 °C.

Estiu (juny – agost)
Durant l’estiu les temperatures són elevades, sobretot durant els mesos de juliol i agost. No obstant això, també hi poden haver dies frescos amb temperatures entre els 23 °C i els 25 °C. A vegades, fins i tot es produeixen onades de calor on les temperatures poden arribar als 38 °C de màxima.

Tardor (setembre – novembre)
La tardor, és més suau i menys inestable que la resta d’estacions. A principis de setembre, el clima es caracteritza sovint per la calor i la humitat, amb algunes tempestes que duren fins a l’octubre, quan el clima es torna una mica més tranquil. El mes és fred i pot portar les primeres nevades. A la tardor també hi ha precipitacions moderades, però continua sent la temporada en què els dies de pluja són menys freqüents.

Millor moment per visitar la ciutat
Les millors estacions per viatjar a Nova York són la primavera i la tardor per evitar així tant el fred hivernal com la calor de l’estiu. Juny és sovint un bon mes, però de vegades pot ser massa calorós.

Resultado de imagen de new york climate graphic

Gràfic de les temperatures i les precipitacions anuals de Nova York

 

LA MONEDA

La moneda que es fa servir a tots els Estats Units és el dòlar americà ($). Aquest equival a 0,88€

  • Bitllets (dòlars): $1, $2, $5, $10, $20, $50, $100
  • Monedes (centaus): 1 cent (penny), 5 cent (nickel), 10 cent (dime), 25 cent (quarter), 50 cent (half dollar) i $1
Resultado de imagen de dollar bill types

Bitllets nord-americans

Resultado de imagen de dollar coin types

Monedes de dòlar

 

DIFERÈNCIA HORÀRIA

Quan vagis a Nova York no t’oblidis que has de canviar el rellotge, ja que allà hi ha 5 hores menys respecte d’Espanya. És a dir, que quan allà són les 10 h aquí hi són les 15 h.

 

GASTRONOMIA

AMANIDA WALDORF

Aquesta famosa amanida va ser creada pel famós hotel Waldorf. Consisteix en pomes tallades, fruits secs, maionesa, enciam i apitubèrcul en juliana.  

Resultado de imagen de ensalada waldorf wikipedia

Amanida Waldorf

 

OUS BENEDICT

Aquest és un plat que generalment  consisteix en dos en dues meitats d’un muffin, emplenat amb pernil, cansalada, ous escumats i una salsa popular en Holanda.

Resultado de imagen de eggs benedict wikipedia

Ous benedict

 

EMPIRE STATE MUFFINS

Aquestes magdalenes tan típiques de l’Estat novaiorquès troben la seva essència al seu farcit de nous, pomes i, de vegades, pastanagues; que les distingeix dels muffins convencionals.

Resultado de imagen de Empire State Muffins

Empire State muffins

 

BAGELS

Aquest pa se sol acompanyar al gust del consumidor; se’l pot afegir literalment qualsevol ingredient; sigui dolç o salat. Està fet a base d’ous, sal, ceba i sègol.

Resultado de imagen de Bagel

Bagels

 

NEW YORK CHEESCAKE

Aquest pastís de formatge originari de Grècia ha estat transformat i adaptat a l’estil novaiorquès; convertint així aquestes postres en una icona de la ciutat de Nova York.

Resultado de imagen de new york cheesecake

New York cheescake

 

CHICKEN RIGGIES

Aquest plat de pasta originalment preparat a la ciutat de Roma i posteriorment portat a la cuina novaiorquesa, consisteix en un plat de macarrons d’una mida gran acompanyats de pollastre, pebrots, rigatoni i salsa de tomàquet.

Resultado de imagen de chicken riggies

Chicken riggies

 

MANHATTAN CLAM CHOWDER

 

Aquest plat típic consisteix en una sopa espessa amb cloïsses, patates i ceba. Se sol menjar el divendres de Quaresma.

Resultado de imagen de new york Clam chowder

Manhattan clam chowder

 

QUÈ FER I VISITAR?

ESTÀTUA DE LA LLIBERTAT

És possiblement l’element més icònic de la ciutat i conegut arreu del món. Aquesta estàtua va ser un regal de Gustave Eiffel i es troba a l’illa de la Llibertat al sud de l’illa de Manhattan, al costat de la desembocadura del riu Hudson; a prop de l’illa Ellis.

Resultado de imagen de estatua de la libertad

Estàtua de la llibertat

 

 

THEATER DISTRICT (TIMES SQUARE)

Potser Times Square, és el cor de la ciutat. Va rebre el nom de Theater District en honor a la gran quantitat de teatres de Brodway que abarca.

Resultado de imagen de theatre district

Theater District

 

CENTRAL PARK

Hi ha 340 hectàrees de parc, per on pots desplaçar-te amb bicicleta, córrer o passejar. També pots anar a visitar el zoo o el monument del cantant Jonh Lennon.

Resultado de imagen de central park

Vista aèria de Central Park

 

EMPIRE STATE BUILDING

Aquest és un dels edificis més icònics i alberga al seu interior un total de 102 plantes d’oficines.

Resultado de imagen de empire state building

Empire State Building

MUSEU METROPOLITÀ DE L’ART

Aquest és un dels museus d’art més destacat del món. Està situat al districte de Manhattan i va obrir les seves portes el 20 de febrer del 1872. La col·lecció d’aquest museu compta amb més de dos milions d’obres d’art procedents de tot el món.

Resultado de imagen de metropolitan museum of art

Museu metropolità de l’art

GRAND CENTRAL TERMINAL

Aquesta estació de tren novaiorquesa és coneguda per ser la més gran del món en nombre d’andanes; 44 exactament.

D’aquest edifici són destacades les seves voltes de maons patentades per Rafael Guastavino; el també conegut com a “l’Arquitecte de Nova York”.

Resultado de imagen de Grand Central Terminal

Grand Central Terminal

 

NATIONAL SEPTEMBER 11 MEMORIAL & MUSEUM

L’agost de 2006, la fundació del Monument Commemoratiu al World Trade Center i l’Autoritat Portuària de Nova York i Nova Jersey van iniciar la construcció del National September 11 Memorial & Museum. El centre està ubicat al One World Trade Center, a la mateixa ubicació que les torres bessones; destruïdes durant els atemptats de l’11 de setembre de 2001.

Resultado de imagen de Memorial 11S

National September 11 Memorial & Museum

 

PONT DE BROOKLYN

El pont de Brooklyn uneix els districtes de Manhattan i Brooklyn a la ciutat de Nova York. Va ser construït entre el 1870 i el 1883. En el moment de la seva inauguració, era el pont penjant més gran del món, fins que en 1889 es construeix el Forth Bridge, amb una llum màxima de 521 m.

Resultado de imagen de brooklyn bridge

Pont de Brooklyn

 

EDIFICI CHRYSLER

L’Edifici Chrysler és un gratacels d’estil art déco situat a la intersecció del Carrer 42 amb Lexington Avenue, a l’East Side de Midtown Manhattan, Nova York, al barri de Turtle Bay. Amb 77 plantes i 319 metres d’altura, va ser l’edifici més alt del món durant onze mesos, fins que el va superar l’Empire State Building el 1931.

Resultado de imagen de chrysler building

Edifici Chrysler

EDIFICI FLATIRON

L’edifici Flatiron, originalment edifici Fuller, és un gratacel centenari situat a Manhattan. Era un dels edificis més alts de Nova York quan va finalitzar la seva construcció l’any 1902. Va rebre el seu nom oficial de George A. Fuller, fundador de l’empresa constructora que va finançar l’obra i que va morir el 1900.

Resultado de imagen de flatiron building

Edifici Flatiron

 

CATEDRAL DE SANT PATRICI

La catedral de Sant Patrici és una catedral catòlica d’estil neogòtic decorat situada a Nova York. De totes les esglésies del seu estil, és el temple més gran d’Amèrica del Nord i un punt de referència de Nova York. Es localitza al Costat Est de la Cinquena Avinguda entre els carrers 50 i 51, davant del Rockefeller Center. A més, és la seu de l’Arxidiòcesi de Nova York.

Resultado de imagen de st patrick's cathedral new york

Catedral de Sant Patrici

 

 

Carla Punzano i Paula Pajuelo

 

LA MORT DE KEMOY CAMPBELL: EM VAN DIR QUE HAVIA MORT

A l’atleta jamaicà Kemoy Campbell, de 28 anys d’edat, li van dir que havia mort. Sense més.

Resultado de imagen de KEMOY CAMPBELL                                                            Durant la prova dels 3000 metres en els Millrose Games del passat mes, Campbell es va desmaiar i va ser atès pels serveis mèdics de l’esdeveniment. Va passar 17 dies a l’hospital fins que es va recuperar, i quan els metges li van poder explicar el succeït, li van dir que el seu cor s’havia detingut. “Bàsicament, vaig morir. Això em van dir. Va ser un moment aterrador”, va explicar Campbell, en declaracions que recull la BBC.Resultado de imagen de KEMOY CAMPBELL

Campbell va passar per quiròfan després de la carrera: “no sabia on estava quan va despertar. Em feia por saber que m’havia perdut dos dies complets. No recordo res”. Els metges encara no han estimat els temps de la seva recuperació, però l’atleta vol tornar a córrer: “Hauria de tornar. Diuen que haig de prendre’m un temps de descans i després fer-me proves. Si no torno dora, serà el final de la meva carrera”.

Resultado de imagen de KEMOY CAMPBELL

Ferran Díaz i Victor Camcaho

Entrevista a un profe: Àngels Sánchez

Ara que ja en sabem molt sobre la vida personal dels nostres mestres gràcies a aquesta secció, avui a “Coneix als Profes”, hem decidit portar-vos l’opinió d’un d’ells sobre la seva feina i el sistema educatiu en el qual exerceixen. Es tracta de l’Àngels Sánchez, la qual imparteix història als cursos de 3r i 4 al nostre institut.
Comencem doncs!

Què és el pitjor del sistema educatiu actual?

Personalment crec que l’edat del canvi de la primària a la secundària; crec que és un pèl d’hora. El moment que considero més oportú serien els 14, no els 12.

Hi ha alguna cosa que t’agradaria ensenyar però no pots per temes de pla d’estudis?

M’agradaria poder arribar a estudiar la Guerra Civil, però per temes de temps i la poca importància que li donen des de dalt, és quasi sempre impossible.

Creus que l’educació és necessària per aconseguir una bona vida?

Sí, completament. Si tens una bona educació acabaràs amb una millor feina amb un bon sou i una bona qualitat de vida. D’altra banda, també és força important per poder anar per món.

De l’1 al 10 com consideraries l’ambient de treball a classe?

Tot acaba depenent de cada classe però si fem una mitjana amb tots els quarts seria un 6, 6.5

Com consideraries la teva relació amb els alumnes? I amb els pares d’aquests?

Bé, en general força bona i amb els seus pares igual.

¿Què és el més vergonyós que t’ha passat a classe?

No en recordo cap. Em faria falta pensar-hi, però si es dóna el cas ja vindré a explicar-t’ho.

Creus que la teva professió influirà en la manera en què eduquis als teus fills?

Totalment, i a vegades no positivament per ells. Potser pots estar més a sobre amb aquest tema i si per exemple et diu “No tenim deures durant una setmana” doncs per l’experiència els professors podem deduir que això canta. És més difícil que et pugui enganyar.

Què és el més dur de ser professor?

M’agrada bastant tot però sí que és veritat que quan hi ha persones que no volen fer classe o no volen formar part del sistema educatiu es dediquen a molestar als altres i acaben perjudicant el grup.

Emma Soley
Eric Villalba

 

 

Musipèdia -Vacía sin mí

 

 

 

Salen a flote tus sentimiento’ cuando tú me ve’ (Cuando tú me ve’)
No me busque’ la vuelta, ya te superé (Ya te superé)
Tu me fallaste a mí, el karma a ti te la jugó (Oh-oh-oh)
Ahora quiere’ volver porque no se te dio

Te siente’ vacía sin mí (Vacía sin mí)
Te molesta que tu’ amiga’ quieran de mí
Cambié, baby, no venga’ a pelear si me ve’ con otra
No te quiero a mí lado si va’ a dañar nota

Porque te siente’ vacía sin mí
Te molesta que tus amiga’ quieran de mí, también
Baby, no venga’ a pelear si me ve’ con otra
No te quiero a mi lado si va’ a dañar nota

(Everybody go to the discotek)
Cuando tú naciste te maldicieron (Eso e’ así)
Mami, dios bendiga a los doctore’ por el c*lo que te hicieron (Pa’ que sepa)
Bendecío’ los que te metieron (Por ley)
Y arrepentido’ los que te perdieron (Ha-hah)

Desde lejo’ que yo te supero
Que te quede claro, bebecita, que de amor yo no me muero
Te acuesta’ cuando hay flow de pelotero (Ho-oh)
Y tú ere’ p*ta y me sobran los cuero’ (Ratatatá)

Yo te vo’ a meter un par de embuste’
Te vo’ a apagar el celu pa’ que tú te asuste’ (Pa’ que sepa)
Me vo’ a dar una perdía’ pa’ que mami tú te ajuste’
Así que mejor ‘tate quieta, no creo que eso te guste (Ratatatá)

Lo que está quieto se deja quieto (Sí, sí)
Así que no me falte’ el respeto (Ho-oh)
No me pregunte’ a quién yo se lo meto
Contigo acá soy feli’, pero no feli’ completo

Te siente’ vacía sin mí (Vacía sin mí)
Te molesta que tu’ amiga’ quieran de mí (Quieran de mí)
Cambié, baby, no venga’ a pelear si me ve’ con otra (Me ve’ con otra)
No te quiero a mí lado si va’ a dañar nota (Dañar nota)

Porque te siente’ vacía sin mí (-cía sin mí)
Te molesta que tus amiga’ quieran de mí, también (Quieran de mí)
Baby, no venga’ a pelear si me ve’ con otra
No te quiero a mi lado si va’ a dañar nota (No, no)

(Ozuna)
Bebecita, la nota no me la baje’
Que tengo do’ italiana’ que quieren que yo las trabaje (Eeh-eh)
Si te pasa’ te cobro peaje
Dale Darell, que to’a esta gente no aguantan el entourage (Ratatatá)

Son tre’ melone’ en prenda’, no te sorprenda’
En la lambo me voy pa’ la tienda, pa’ que me entienda’
Otro Porsche no me vendan
Que la jugaste y me llamaron que me llegó la jodienda

Ay, bebecita, pa’ buscarte
Tú sabe’ lo que yo quiero darte (Quiero darte)
Tú y yo nos vamo’ bien aparte
Hay un par de cosa’ que contarte (Eh-eh)

Ay, bebecita, pa’ buscarte
Tú sabe’ lo que yo quiero darte (Darte)
Tú y yo nos vamo’ bien aparte
Hay un par de cosa’ que contarte (Cosa’ que contarte)

Salen a flote tus sentimientos cuando tú me ve’ (Me ve’)
No me busque’ la vuelta, ya te superé (-é)
Tu me fallaste a mí, el karma a ti te la jugó (Jugó)
Ahora quiere’ volver porque no se te dio (Dio)

Te siente’ vacía sin mí (Vacía sin mí)
Te molesta que tu’ amiga’ quieran de mí (Quieran de mí)
Cambié, baby, no venga’ a pelear si me ve’ con otra (Me ve’ con otra)
No te quiero a mí lado si va’ a dañar nota (Dañar nota)

Porque te siente’ vacía sin mí (-cía sin mí)
Te molesta que tus amiga’ quieran de mí, también (Quieran de mí)
Baby, no venga’ a pelear si me ve’ con otra (Ah-ah, ah-ah)
No te quiero a mi lado si va’ a dañar nota (Dañar nota)

(Te siente’ vacía sin mí)
Ozuna
Darell (Te molesta que tu’ amiga’ quieran de mí)
Nibiru
Hydro
Jowny
Hi Music Hi Flow (Ho-oh, ho-oh)
Díselo Luian
Mambo Kingz
Dímelo Vi
Uoh-oh, uoh-oh

Letra: https://letrasbd.com/ozuna/vacia-sin-mi/

Artista: Ozuna

Artista convidat: Darell

Ismael Guardeño i Obed Hidalgo

Aniversaris

Aquesta setmana us recordem a quines persones heu de felicitar, perquè aquesta setmana és el seu aniversari.

Moltes felicitats a tots.

-Alejandro Delgado 3rC

-Ferran Díaz 4tA

-Alba Martinez 1rC

-Pol Mingot 3rB

-Pol Solà 3rB

Eric Villalba i Emma Soley

Fes el teu cheesecake!

Bon dia lectors! Avui porto amb mi una recepta que ens deixa afamats només de llegir-la!

Tots creiem que el pastís de formatge, o cheesecake, prové de Nova York. Però la veritat és que no té res a veure amb els nord-americans. Aquestes postres es van començar a fer a l’Antiga Grècia, concretament a l’illa de Samos, ja que el formatge es considerava un aliment molt nutritiu i que ens aportava molta energia. Aquest pastís es feia pels atletes dels jocs olímpics entre d’altres.

Aquesta és la recepta per tal d’elaborar un pastís de formatge tradicional al forn. Haurem d’utilitzar aquests ingredients:

  • 250 grams de formatge per a untar.

  • 3 ous.

  • 3 iogurts (dos naturals i un de llimona)

  • 50 grams de farina.

  • 150 grams de sucre.

  • Melmelada de qualsevol gust.

  • Mantega.

Passos a seguir

  1. Barreja els tres ous, el formatge, els iogurts, la farina i el sucre en un bol amb una batedora elèctrica.

  2. Unta un motlle amb una mica de mantega i farina i aboca la barreja quan sigui  homogènia.

  3. Escalfa el forn. Quan estigui calent deixa la barreja durant 30 minuts a 180 graus.

  4. Treu el pastís de formatge i deixa’l refredar. Una vegada s’hagi refredat pots desmotllar-lo i aplicar a la seva superfície la melmelada que hagis escollit (també pots recobrir-la amb una capa de xocolata líquida o decorar-la amb trossos petits de fruita).

  5. Per tal d’obtenir un pastís amb una base més consistent, pots afegir en el motlle una base de galetes triturades barrejades amb sucre i mantega. En aquest cas prepara primer la base de galetes i deixa el motlle amb la base de galetes a la nevera fins que tinguis la barreja del pastís a punt.

  6. Gaudeix del teu pastís de formatge tradicional!

Resultado de imagen de pastel de queso

Frank López i Ahmed Jamil

Alvaro Soler – Loca

Álvaro Tauchert Soler va néixer Barcelona el 9 de gener de 1991, és conegut artísticament com Álvaro Soler, és un cantant i compositor hispano-alemany que es va donar a conèixer per l’èxit de la seva primera cançó, Bajo el mismo sol, durant l’estiu de 2015. La cançó va ser versionada per ell mateix al costat de Jennifer Lopez.

Resultado de imaxes para alvaro soler wikipedia

El segon senzill, Sofía, gravat a Cuba, va aconseguir 6 discos de platí i va ser el número 1 a Bèlgica, Itàlia, República Txeca, Luxemburg, Àustria, Suïssa, Eslovàquia i Hongria.

Avui la cançó més important és la seva nova cançó del 2019 Loca que va ser gravada a Tokyo, on Álvaro Soler va passar la major part de la seva infància.

Para mí, para mí
Para mí esto es amor
Pero sé, pero sé
Que no quieres dolor (quieres dolor)
Tú y yo, tú y yo,
No me hace falta más, mhm
Sé que sin ti yo no puedo dormir
Y ven trepa la cama y por la mañana
No quiero verte, no quiero verte irte sin mí
Y regálame un beso, sólo por eso vale la pena
Vale la pena estar junto a ti
Loca, loca, loca cuando me provoca
Pierdo y pierdo la razón
Cada, cada, cada vez que en tu almohada
Busco la respiración
Contigo pierdo la razón
(Contigo pierdo la razón)
Eres tú, eres tú la que me hace sentir
Y que no hay que olvidar que hace falta vivir
¿Cómo es, cómo es que me tienes así? Hmm
¿Será que sin ti nunca podré vivir?
Y ven trepa la cama y por la mañana
No quiero verte, no quiero verte irte sin mí
Y regálame un beso, sólo por eso vale la pena
Vale la pena estar junto a ti
(Contigo y nadie más)
Loca, loca, loca cuando me provoca
Pierdo y pierdo la razón
Cada, cada, cada vez que en tu almohada
Busco la respiración
Contigo pierdo la razón
Mis amigos dicen que tú no me haces bien
Todos quieren saber, ¿por qué te quiero con locura?
Mis amigos dicen que tú no me haces bien
Todos quieren saber, ¿por qué te quiero con locura?
Loca, loca, loca cuando me provoca
Pierdo y pierdo la razón
Cada, cada, cada vez que en tu almohada
Busco la respiración
Contigo pierdo la razón
Ye-eh
Contigo pierdo la razón
Ismael Guardeño i Obed Hidalgo

Coneix els alumnes – Paula Pajuelo i Marta Miralles

Per canviar una mica l’estil d’entrevista que solem fer als nostres companys, avui, a la secció de “Coneix els alumnes”, preguntarem a 2 estudiants de quart que opinen del sistema educatiu en el qual els hi ha tocat créixer. Coneixem doncs l’opinió de la Paula Pajuelo i la Marta Miralles!

A escala educativa com et descriuries?

PAULA: Em considero estudiosa, autoexigent, intento ser organitzada i perseverant a la vegada que ambiciosa.

MARTA: Crec que em costa, però estudio força i això fa que tregui bones notes.

Quina és la teva assignatura preferida?

PAULA: No en tinc cap en especial, penso que puc aprendre de totes.

MARTA: La meva assignatura preferida és física i química tot i que aquest any ja no la curso.

Quines assignatures implementaries al pla d’estudi?

PAULA: Doncs, personalment, afegiria una que he vist que imparteixen en els Estats Units on imparteixen classes que t’orienten de cara el teu futur com a persona. T’ensenyen a fer currículums, a posar rentadores, etc.

MARTA: Robòtica, perquè així aprens com funcionen les coses.

Creus que el sistema educatiu s’adapta a les teves necessitats?

PAULA: Potser a la meva manera d’estudiar sí que s’adapta i mai m’ha anat realment malament. De fet, quan he necessitat alguna cosa sempre han estat els professors per ajudar-me i tampoc he tingut mai molta dificultat a l’hora de memoritzar, com es demana als instituts.

MARTA: Jo crec que, generalment,  no s’adapta suficient a cada un de nosaltres perquè, tot i que és impossible fer-ho a un 100%, sempre es podria mirar de millorar.

Què opines del sistema educatiu?

PAULA: Realment, penso que ha de canviar una mica, ja que es basa molt en memoritzar i vomitar-ho en un examen. D’altra banda, en moment d’aplicar-ho a la pràctica sembla que no arriba mai.

MARTA: Està una mica mal fet perquè necessitem més nivell d’educació, ja que ens ho prenem a broma.

Que és el que canviaries d’aquesta manera de fer les coses?

PAULA: Doncs més que enfocar-se en donar tots els temaris i arribar a un examen, jo prioritzaria el comprovar d’un altra manera si realment ha estat entès  i ha arribat la informació als alumnes.

MARTA: Jo crec que s’haurien d’eliminar temaris absurds i centrar-se en millorar i potenciar aquelles assignatures on no hi ha nivell.

Creus que l’educació que estàs rebent a l’ESO et servirà d’alguna cosa en un futur?

PAULA: Penso que sí, ja que es com el bàsic que tothom hauria de saber, i d’altra banda, enfocat a seguir estudiant, s’han de tenir els coneixements fonamentals.

MARTA: No. En àmbits de cultura general potser sí, però a l’hora de buscar feina no és suficient saber els reis d’Espanya.

Què t’agradaria fer en un futur?

PAULA: M’agradaria estudiar i treballar d’alguna cosa que m’agradi però encara no ho tinc molt clar que és.

MARTA: Voldria estudiar farmàcia o algun grau relacionar amb l’àmbit biosanitari

Consideres la possibilitat d’anar-te’n a treballar a l’estranger?

PAULA: Sí, és més prefereixo a treballar a Espanya.

MARTA: Sí, perquè crec que a Espanya hi ha possibilitats però en fer-ho a l’estranger tens més punts a favor com aprendre un nou idioma.

De l’1 al 10 com consideraries que l’educació rebuda a Espanya podria donar-te valor de cara a l’estranger?

PAULA: Doncs jo li donaria d’un 7 a un 8, però tot depèn amb quin país ho comparem.

MARTA: Sincerament, un 5 i pelat.

Emma Soley
Eric Villalba

 

 

 

 

Mot a mot

Hola a tots i totes i benvolguts una altra vegada a les barraques digitals, a la secció de mota mor aquesta setmana us portem uns mots poc utilitzats o coneguts amb altres nombres molt útils.

Broma: núvol.

Imagen relacionada

Atropellat/asclat: estar molt cansat.

Cuïc: mosquit.

Resultado de imagen de mosquit

Malandando: ser una mala persona.

Floricol: coliflor.

Imagen relacionada

Arborètum: col·lecció d’arbre vius de nombroses espècies destinada a fins principalment científics.

Reverdonit: bròquil.

Imagen relacionada

Rictus: obertura de la boca sobretot en riure. Del rictus “comisura de la boca”.

Atzavara: planta de la família de les agavàcies, de grans fulles, rígides i carnoses. Als deu o quinze anys de vida de la roseta foliar, originària de Mèxic.

Resultado de imagen de atzavara

Alego: Aviat.

Raquel Soldado i Zaira Rodríguez

 

Bajo el mismo techo

 

Natalia i Adrián decideixen separar-se després de tres anys convivint junts, però el problema és que cap dels dos pot permetre’s abandonar la casa compartida que van comprar junts. Els impediments per a abandonar la casa és el deute que tenen i el no trobar comprador de l’habitatge, per aquest motiu es veuen obligats a conviure sota el mateix sostre, declarant-se la guerra i creant un camp de batalla.

DADES

  • Títol original: Bajo el mismo techo
  • Any: 2019
  • Durada: 97 minuts
  • País: Espanya
  • Director: Juana Macías
  • Guionistas: Juana Macías, Daniel Corpas, Anna R. Costa, Juan Moreno
  • Productora: Feelgood Media. Distribuida por Sony Pictures España
  • Gènere: Comèdia | Crisi econòmica 2008

FITXA TÈCNICA

  • Silvia Abril:Nadia
  • Jordi Sánchez: Adrián
  • Álvaro Cervantes: Nacho
  • Cristina Castaño: Arancha
  • Malena Alterio: Lucía
  • Daniel Guzmán: Dani

 

TRÀILER

Aniversaris!

Aquesta setmana, l’equip de Les Barraques Digitals, volem felicitar a tots els alumnes que han fet anys durant la segona i tercera setmana d’aquest mes.

 

 

Victoria Huedo – 3rB   09-03-2004

 

 Hong Wei Zheng – 3rB     13-03-2004

 

 Sergi Àvila – 2nA  15-03-2005  

Aleix Linares – 1rB 15-03-2006

 

 

 

 

Jesús Fernández – 3rB  17-03-2004

 

 Àgatha Rico – 3rB  15-03-2004  Adrià Romero – 3rB  16-03-2004

Esperem que passeu un dia genial, fins aviat!

Albert Aguilera i Raquel Soldado  

L’exalume Lucas Garrido

Avui a la secció d’A10 farem una entrevista a l’exalumne Lucas Garrido

1- Què estàs estudiant actualment?

He estudiat batxillerat i ara faig enginyeria informàtica.

2- Tens bon record de l’institut?

És clar hi ha bons records, va ser una etapa molt important de la meva vida.

3- Quin és el professor amb el qual tenies millor relació?

Amb uns quants: la Montse, el Patxi, el Martí, el Francesc…

4- Quin curs et va marcar més?

Quart va ser el que més em va marcar, vam ser pocs alumnes però teníem molt bon rotllo tots.

5- De què t’agradaria treballar?

Del que estic estudiant, enginyeria informàtica. També m’agradaria fundar la meva pròpia empresa de desenvolupament de Software.

6- Quina era l’assignatura que t’agradava més?

Tecnologia, les classes no se’m feien pesades, ja que sempre construíem projectes interessants.

7- I la que menys?

Ètica o anglès, no és que no em semblin útils sinó que els professors no acompanyaven.

8- Descriu l’ESO en una paraula?

Amics.

9- Què recomanaries a un alumne que acaba de començar l’institut?

El de sempre, que estudiï i que tregui bones notes perquè si no, no podrà estudiar el que vulgui.

10- Què trobes a faltar de l’institut?

Les rialles amb els meus companys.

 

Obed Hidalgo i Victor Camacho

Dos detinguts i un fugitiu a un robatori al barri del Castell de Montornès

El passat dimecres 13 de març dues persones van ser detingudes per un robatori a un habitatge del barri del Castell de Montornès. A les cinc de la tarda un veí va trucar a la policia després d’observar com tres individus entraven a una casa trencant una finestra.

Una patrulla va arribar al lloc dels fets i va enxampar als lladres in fraganti, és en aquest moment quan es va iniciar una persecució a peu després que els saquejadors fugissin per la finestra. Un veí que es trobava a prop dels actes va aconseguir interceptar a un dels fugitius empentant-lo sense causar-li cap lesió greu i facilitant la seva detenció.

Un d’ells va escapar mentre que l’altre va ser detingut i traslladat amb el seu company a les dependències dels Mossos d’Esquadra de Granollers. Els lladres tenen 16 i 18 anys i se’ls acusa d’un delicte de robatori amb força. Els Mossos continuen la cerca del tercer individu.

 

Víctor Camacho i Ferran Díaz

La sopa de l’avi – Lletra a lletra

Resultado de imagen de la sopa de l'avi

En aquesta ocasió, a la secció lletra a lletra, us parlaré de la sopa de l’avi, una història escrita per l’autor argentí Mario Satz.

Sempre m’ha semblat molt apassionant la idea d’endinsar-se en un món totalment desconegut i tenir el gust de conèixer, a poc a poc, tots els aspectes psíquics i físics dels personatges d’una història i, fins i tot, poder sentir-se identificat amb algun d’ells. Però, per què hauries de llegir la sopa de l’avi?

En primer lloc, la seva sinopsi t’anima a voler conèixer i descobrir el misteri d’aquest plat de sopa i de com l’avi seria capaç de guarir la malaltia tan complexa de la seva neta, l’anorèxia.

D’una altra banda, crec que el seu aspecte també t’ajuda a l’hora d’escollir definitivament el llibre, ja que posseeix una edició amb una estètica bonica i, al mateix temps, senzilla i clara. No obstant això, a mesura que llegeixis, el podràs fixar en la complexitat del seu vocabulari, la qual cosa considero molt positiva, ja que et permetrà enriquir-te.

A més, penso que és una lectura molt recomanable que convida a reflexionar sobre el tipus de vincle que mantens amb les persones del teu entorn més proper. A més, t’anima a gaudir de tots els moments en família, en aquest cas, amb les persones més longeves, els avis.

En definitiva, considero que és molt emotiva la relació que hi ha entre la neta i l’avi, ja que, pàgina a pàgina, aconsegueixen crear un ambient pur de total complicitat, en el qual la paraula “amor” és insuficient per descriure aquesta preciosa història.

Raquel Soldado i Zaira Rodríguez