Anem al cosmocaixa!!

El passat dimecres dia 6 de març els alumnes de 4t d’ESO vam anar al cosmocaixa, un museu de la ciència de Barcelona. Allà els alumnes ens vam dividir pels tres itineraris que fem durant el llarg del curs: científic, lletres i professional. Els alumnes de ciències van assistir a una explicació de nanotecnologia mentre que els alumnes de lletres i professional vam assistir al planetari.

Per saber en què va consistir la xerrada de nanotecnologia vaig fer una petita entrevista a un dels alumnes que va ser-hi i aquestes van ser les seves respostes :

-Què us van explicar sobre nanotecnologia en la xerrada?

-La forma d’utilitzar la nanotecnologia per millorar l’eficiència de les energies renovables sobretot l’energia solar.

-Creus que la xerrada va ser útil? Per què?

-Sí, perquè vam veure la utilitat que té la nanotecnologia per millorar la forma de vida.

-Et va agradar? Per què?

-Sí, perquè ens van explicar coses bastant interessants.

-La recomanaries? 

-Sí.

Al planetari ens van fer una explicació sobre l’espai. Van iniciar el taller explicant per sobre com és l’univers, les galàxies, etc. i després van aprofundir sobre el sistema solar amb els seus planetes, les constel·lacions que té, perquè tenim quatre estacions durant l’any,  etc.

Al finalitzar els tallers ens vam dirigir fins a la planta de baix on ens vam trobar un espai amb tot d’experiments científics i animals diversos. Ens van deixar en aquella sala unes hores per a què agafessin les fotos i dades que necessitéssim per als treballs que després realitzaríem a classe. Hi havia una part del museu anomenada bosc inundat en el qual hi havia animals diversos, des d’animals aquàtics fins a rèptils. A part hi havia una altra zona bastant gran amb experiments diferents entre ells, però tots ells molt curiosos.

foto 1

foto 2

foto3

Un dels experiment que em va cridar l’atenció va ser el de les ones longitudinals. Com es pot comprovar en la imatge eren una sèrie de boles posades una al costat de l’altra, suspeses a l’aire i agafades únicament per una corda. L’experiment consistia en passar l’energia pels pèndols, l’un a l’altre.

foto 4

Raquel Menéndez

Bangkok

Aquesta setmana per desconnectar anirem a la capital de Tailàndia, Bangkok.

L’avió sortirà de Barcelona a les 9.30h del matí i després de fer una escala, arribarem a Bangkok a les 21.05h espanyola. Ens allotjarem a l’hotel Thongtip Place Bangkok de 3 estrelles, amb un preu de 22 € per persona i dia.

Dissabte al matí, just després d’esmorzar agafarem un autobús per dirigir-nos fins al temple budista: Wat Pho, a visitar el gran buda Reclinat de 46 metres de llargada i 15 metres d’altura. Al costat del buda trobarem unes urnes amb diners  pels visitants que representen la tradició budista de repartir almoina. I al acabar de dinar anirem a donar una volta pel centre de la ciutat.

El segon dia a la ciutat, després d’esmorzar a l’hotel, ens dirigirem al Palau Reial de Bangkok, un gran conjunt arquitectònic, que va servir com a seu reial des de el segle XVIII fins a mitjans del segle XX. El lloc més important del palau és el temple Wat Phra Kaew, on hi ha el Buda d’esmeralda. Quan vas a visitar el palau has d’anar amb una roba adequada (màniga llarga i pantaló llarg) sinó allà et deixaran roba de forma gratuïta. Al finalitzar la visita guiada, ens relaxarem a la petita piscina que ens proporciona l’hotel.

Palacio Real de Bangkok

Dilluns ens aixecarem ben d’hora per anar a visitar la casa de Jim Thompson, la casa d’aquest famós arquitecte està formada per 6 petites edificacions d’una antiguitat d’almenys 200 anys.  Anirem a dinar a un restaurant típic de la zona, on podrem degustar ‘alguns plats com: el Sukijakithai (carn i peix arrebossat en ou acompanyat amb verdures i pasta de farina d’arròs). I Nevayum (carn trossejada i condimentada acompanyada amb amanida). Ens dirigirem a Xinatown a veure botigues i a comprar souvenirs i coses que necessitem.

Dimarts al matí agafarem un avió de volta a Barcelona.

Font: http://www.disfrutabangkok.com/que-ver

            http://www.edreams.es/vuelos/bangkok/BKK/

Raquel Menéndez i Marc Cornelles

Francesc Ginel!

Aquesta setmana hem entrevistat al professor de tecnologia i DJ, Francesc Ginel. Que és al institut des de fa 4 anys.

1. Per què et vas decantar per aquesta professió?

Perquè és vocacional i m’agrada molt.

2. Si no fossis professor, què series?   

M’hagués dedicat a la música.

3. Si tinguessis un any sabàtic què faries?                

Viatjar.

4. Quin és el teu llibre preferit?  

Las voces del desierto (Marlo Morgan)

5.Explica una anècdota de la teva infància o a l’institut?

Al laboratori de l’institut vam disfressar un esquelet i el vam posar a la finestra per a què tothom el veiés.

6. Algú a qui admires molt?   coneix els professors

Als meus pares.

7. De petit què feies a l’hora de motivar-te per estudiar?

M’inventava històries de fantasia, i així memoritzava millor.

8. Saps cuinar?

Sí.

9. Quin és el teu plat preferit?

La pasta i la paella.

10. On desitjaries viure? Amb qui?

A Catalunya, “m’agrada on visc”. Amb la meva parella.

11. Has fet molts viatges?

Sí.

12. Quin és el lloc que més t’agrada?

Costa Oest USA. Perquè hi ha molta diversitat.

13. Quin és el teu hobbie preferit?

La música.

14. Quina revista llegies de jove i ara?

Els 40 principals. Ara Altaïr, Nature, National Geographic i DJ. 

15. Quin és el teu grup de música preferit?

En general, la música electrònica.

16. Tens cap somni per complir encara?

” Visc molt el present, dia a dia els compleixo. El que tinc ara és el que celebro ”

17. Recicles?

Sí, tot el que puc.

18. Fas alguna cosa per ajudar al món?

Sí, en general.

19. Fas esport?

Sí. Vaig al gimnàs i m’agrada l’atletisme.

20. Com t’agradaria morir?

Fent el que m’agrada.

Nerea Rodríguez i Ana González

Sortida al Cosmocaixa!

Ahir, dia 6 de març, els alumnes de 4t vam anar al Cosmocaixa, on vam veure diversos experiments científics i tecnològics, fòssils d’animals, etc.

Algun dels animals que vam veure al Bosc Inundat (que és una representació real de la fauna i la flora que hi ha a la selva amazònica) va ser la capibara, el rosegador més gran del món.

També vam visitar el planetari, on ens van ensenyar diverses coses sobre astronomia. Entre elles ens van explicar el perquè del canvi d’estacions, les diferents constel·lacions que existeixen, els tipus de galàxies, etc.

Després del taller d’astronomia, vam visitar la sala on es trobaven els experiments científics. Un d’aquests experiments tractava sobre la termodinàmica, que és el fenomen que tenen els cossos que es troben en estat líquid, sòlid i gasós quan pateixen un canvi de temperatura interna. En l’experiment es mostraven unes pilotes que es situaven en una vidrera en forma de cub. Al prémer el botó sortia una ràfega d’aire amb una certa temperatura de sota que feia que les pilotes estiguessin en constant moviment. Això representava el II principi de la termodinàmica.

IMG_0027

Els alumnes de l’itinerari científic van fer un taller mentre nosaltres estàvem al planetari. I ara, l’Aleix López ens explicarà el que van fer.

–  Sobre què anava el taller?

A: Sobre la nanotecnologia.

– Quins temes tractaven?

A: Tractaven temes com la dansa de fotons i electrons.

– Quines coses has après?

A: Que els cotxes poden anar sense conductor gràcies a la nanotecnologia.

– Que més t’ha cridat l’atenció?

A: Que les plaques solars només agafen el 10 % de la llum solar, perquè només agafen un color dels 7 colors que té la llum.

– T’ha agradat el taller? Per què?

A: Sí, perquè era molt interessant i he après coses molt útils pel meu futur professional.

– Què tens pensat fer en un futur?

A: Química.

Armand Malagón i Laura Blanco

Anem al Planetari!!

Dimecres passat, els alumnes de 4t vam anar d’excurssió al Cosmo Caixa de Barcelona, els alumnes de l’itinerari professional i de lletres vam anar a un planetari. Allà ens van explicar perquè hi ha les quatre estacions i com és duu a terme el canvi. També ens van ensenyar el signes del zodíac i les constel·lacions que hi ha. Al principi ens marejaven tots una mica, però l’experiència va estar molt divertida.

Alicia López i Marta Llopis

Les ones longitudinals!

Aquest és l’experiment que hem escollit. Les ones longitudinals funcionen amb l’energia que desprenen els pèndols. L’experiment funciona d’aquesta manera:

El primer pèndol li passa la seva energia al seu veí i així amb cadascun.

Aquest experiment ens va agradar molt perquè era un experiment que ja havíem vist però molt més gran.

Alicia López i Marta Llopis

Animals al bosc inundat!

Al bosc inundat, hi ha molts animals: peixos, ocells, animals terrestres, serps, taràntules, granotes entre d’altres. Dins del bosc inundat fa moltíssima calor i hi ha un ambient tropical, es pot observar com plou i els ocells volen lliures per allà dins. A nosaltres ens ha agradat molt aquest espai!!

Alicia López i Marta Llopis

Coneix en Marc Cornelles!

Aquesta setmana hem entrevistat en Marc Cornelles, de 4tB, que ha vingut nou aquest any a l’institut.

1- Defineix-te en 3 paraules:

Amable, gandul i guapo

2- Què vols ser de gran?

Cuiner

3- Quins hobbies tens?

Jugar a futbol  coneix els alumnes

4- Quina és l’assignatura que més t’agrada? I menys?

La que més educació física, la que menys mates

5- Quin menjar t’agrada més? I menys?

La pasta en general. La verdura

6- Quina pel·lícula t’agrada més?

2012

7- Quin és l’esport que  t’agrada més?

El futbol

8- On t’agradaria viatjar?  

A Jamaica

9- Què faries si estiguessis sol al món?

Viure la vida

10- Quin poder t’agradaria tenir?

Invisibilitat

11- Quines tres coses t’emportaries a una illa deserta?

Una pilota, menjar i beguda

12- Com voldries morir?

De molt vell

13- En què et voldries reencarnar?

En mi mateix

Nerea Rodríguez i Ana González

L’alumne destacat: Joel Romero!

Aquesta setmana hem entrevistat a un alumne de 1r A, Joel Romero.

– T’agrada l’institut? 

Sí.

– Com el milloraries?

Millorant les instal·lacions.

– Trobes que l’ESO és difícil?

No.

– Com et veus d’aquí a quatre anys?

Bé, estudiant força.

– Com véns a l’institut?  

Caminant.

– Fas extraescolars?

No.

– Quina assignatura t’agrada més? I menys?

Naturals i música.

– T’agrada l’horari?

Sí, està bé.

– Quantes hores estudies al dia?      

1 horeta.

– Què fas els caps de setmana?

Vaig al cine i jugo amb la meva germana.

– Què vols ser de gran?

Científic.

Esperem que us hagi agradat l’entrevista i us hagi servit per a conèixer millor a en Joel!

Nerea Rodríguez i Ana González

En un dia com avui…

En un dia com avui:

El 7 de març de 1876, Alexander Graham Bell, patenta el telèfon a Estats Units.

font: wiquipedia.com

Alicia López i Marta Llopis

L’Enigma!!

L’enigma d’aquesta setmana és:

L’encarregat d’un restaurant d’espectacles estava al treball i un dels seus empleats entra a la seva oficina i li explica que mentres dormia havia somiat que una bomba explotaria a les 00:00 en aquell mateix lloc. L’encarregat era una mica escèptic i però es va posar a investigar. La bomba estava al lloc que va dir l’empleat. Van trucar a la policia i es va desactivar i així es va evitar la tragèdia. L’encarregat va felicitar al noi i el va acomiadar del treball.

L’empleat no va col·locar la bomba i el seu somni va evitar la destrucció. Per què el va acomiadar l’encarregat?

Aquí us deixem aquesta enigma perquè penseu una mica!! Animeu-vos és més fàcil del que creieu!!

font: detectiveconanforo.com

Alicia López i Marta Llopis

Mot a mot!!

El mot que hem escollit aquesta setmana ha sigut:  ” rictus ”
[MD] [LC] Obertura de la boca, produïda per la contracció dels músculs de la cara, que dóna l’aspecte d’un riure forçat.

Esperem que us hagi servit per poder aprendre una paraula més!

font: iec.com

Alicia López i Marta Llopis

No callis!

El tema a debatre aquesta setmana és:

Creieu que als adolescents ens afecten els nostres sentiments? Tenen a veure amb el nostre canvi d’humor? Quins canvis hi ha entre com es veu la vida a l’adolescència i com la veurem a l’etapa adulta?

Esperem que aquest tema us faci pensar i pogueu reflexionar-hi!

font: slideshare.net

Alicia López i Marta Llopis

Sabies que…

Sabies que els ximpanzés i els dofins són els únics animals, conjuntament amb l’home, capaços de reconèixer-se a si mateixos davant d’un mirall ?

font: planetacurioso.com

Alicia López i Marta Llopis