Les Barraques Digitals

Arriba un moment a la vida en la qual ens parem a pensar què farem en acabar el que estem fent en aquest moment. Ara mateix, aquesta pregunta es refereix a, què farem després de l’ESO?

Una part dels alumnes ho tenen bastant clar, però n’hi ha una altra que no. És un tema important, preocupant,  per a nosaltres, els adolescents que estem a punt d’acabar l’ESO,  però l’important és no perdre la calma i seguir estudiant, perquè quan arribi el moment sabrem perfectament què fer.

Hi ha tres possiblitats:

PQPI: (sense la ESO) Programa de Qualificació Professional Inicial. Es basa en:

Equitat, qualitat, suficiència i estabilitat de l’oferta.
* Personalització de l’ensenyament.
* Integració dels aprenentatges.
* Responsabilitat educativa compartida per les administracions educatives, els serveis socials, l’entorn comunitari, el teixit empresarial, i pel propi alumnat.
* Interculturalitat.

Els mòduls de formació professional: les branques que hi ha són:

* Activitats Físiques i Esportives
* Administració i Gestió
* Agrària. Medi ambient.
* Arts Gràfiques
* Arts i Artesanies
* Comercio i Màrqueting
* Edificació i Obra Civil
* Electricitat i Electrònica
* Energia i Aigua
* Fabricació Mecànica
* Hostaleria i Turisme
* Imatge Personal
* Imatge i So
* Indústries Alimentàries
* Indústries Extractives
* Informàtica i Comunicacions
* Instal·lació i Manteniment
* Fusta, Moble i Suro
* Marítim-Pesquera
* Química
* Sanitat
* Seguretat i Medi ambient
* Serveis Socioculturals i a la
Comunitat Tèxtil, Confecció i Pell
* Transporti i Manteniment de Vehicles
* Vidre i Ceràmica

El batxillerat: Un programa d’educació que pot durar d’uns dos a cinc anys. Es desenvolupa després de l’ESO i ajuden per l’educació universitària. En acabar el batxillerat, normalment, es fa una prova de selectivitat. Hi ha, el batxillerat humanístic, el batxillerat científic i el batxillerat artístic.
A continuació, una entrevista a alumnes de 4t que tenen més a prop aquest moment i a veure si ho tenen prou clar.

Els alumnes són: Andrea Merino, Dafne Vergillos, Rida Fadel, Àfrica Closa.

1)Tens clar què fer després de l’ESO?

Andrea:  Sí, Batxillerat Científic.

Dafne:  Sí, Batxillerart Humanístic.

Rida:  Sí, Cicle Formatiu d’Electromecànica o Cicle Formatiu d’Esport.

Àfrica:  Sí, Batxillerat Social o Humanístic.

2) Saps clarament on has d’anar a fer-ho i quines branques elegir?

Andrea:  Sí.

Dafne:  Sí.

Rida:  Sí.

Àfrica:  Sí.

3) Creus que aniràs ben preparat/ada?

Andrea:  Sí, això espero.

Dafne:  Això espero.

Rida:  Suposo, espero que sí.

Àfrica:  No ho sé, no crec.

4) Tens por que no et surti com tu vols?

Andrea:  Sí.

Dafne:  Sí, però sortirà com jo vull.

Rida:  No.

Àfrica:  Sí.

5) Has pensat en alguna segona opció?

Andrea:  No.

Dafne:  Sí, Mestra d’infants.

Rida:  Sí, anar-me’n al meu país (Marroc).

Àfrica:  No, perquè és el que vull fer i crec que ho aconseguiré.

Mercè Lloret López

Filed under: Reportatge |