KOSMOS: els pressupostos participatius dels joves

Cada dia és més freqüent veure joves tancats a casa, sense interactuar amb la resta, i ancorats en el sempre recurrent, “no hi ha res a fer en aquest poble”. És per això, que l’Ajuntament de Montornès ha optat per posar en marxa una dinàmica, on el poder de decisió recaigui directament sobre els adolescents. També conegut com a “Projecte Kosmos”, aquesta proposta va ser presentada oficialment el passat divendres 5 d’octubre per la regidora Marina Sánchez Alcoela, en un acte on no hi van faltar la música, els grafitis i un bon pica-pica. La presentació va anar acompanyada dels “beats” del DJ Paquirrín i, per posar fi, a la tarda, els comediants del grup urbà Revoluclown van arrencar alguns somriures d’entre el públic.

Sota el lema “Ara, tu tens el poder!”, la nostra veïna Marina va anunciar que a aquest projecte es destinarien més de 20.000 euros. D’aquesta iniciativa es podran beneficiar totes les persones vinculades al municipi de Montornès amb edats compreses entre els  12 i 30 anys, però alhora seran el mateixos joves els encarregats de presentar les propostes. L’ajuntament només organitza i finança, que no és poc.

Per poder participar-hi, és important tenir present la data límit, ja que cap proposta serà acceptada passat el dia 5 de novembre. Les partides destinades a aquestes propostes podran tenir un cost màxim de 8.000 i 12.000 euros pels adolescents de 12 a 16 i de 17 a 30, respectivament. En cas que hi hagi diversitat d’opinions a l’hora d’invertir les esmentades xifres, els moderadors establiran un pressupost màxim de 2.500 euros per proposta en el cas dels més joves i de 3.000 pels més veterans.

Tots els interessats en presentar les seves idees hauran de lliurar la butlleta (clica aquí per aconseguir-la), on hi figurin tots els detalls, a l’Espai Jove Satèl·lit o a l’Ajuntament de Montornès; o també podran fer-ho online, a través del següent correu electrònic: kosmos@montornes.cat.

Passats tretze dies des del tancament del termini (dia 18 de novembre), els autors de totes les propostes (o un representant d’aquests) hauran de defensar la seva possible aplicació de forma pública, i posteriorment es sotmetran a votació popular.

Passejada contra el canvi climàtic per part de Comissions Obreres

Cada dia és més freqüent l’aparició de diferents entitats que vetllen per algun bé comú de manera altruista. Entre elles es troba la Unió Intercomarcal de Comissions Obreres del Vallès Oriental, Maresme i Osona, que, més enllà de la seva funció habitual, ha decidit organitzar una passejada benèfica a la vora del camí fluvial del riu Congost.

La caminada té l’objectiu de sensibilitzar del gran impacte que està causant l’imminent canvi climàtic en ecosistemes com el nostre i, alhora, promoure el desplaçament en bicicleta o a peu en el moment de realitzar viatges de curta distància. L’activitat forma part del projecte europeu “Life Clinomics”, que subvencionat amb més de 2.227.627 euros, pretén augmentar la resiliència de diferents activitats econòmiques com la maritimopesquera o l’agropecuària. A més, també vetlla per la preservació de la flora i la fauna, intervenint en territoris com ho poden ser l’Alt Penedès, les Terres de l’Ebre o el Parc Natural del Montseny.

En aquest cas, l’activitat comptarà amb un equip de lideratge i acompanyament per part dels organitzadors. Amb l’ajut d’un qualificat cos d’atenció mèdica que vetllarà pels participants durant tot el recorregut. L’itinerari es podrà completar a peu o amb bici i, depenent de la modalitat escollida, la distància a recórrer serà major o menor. En el primer cas (realitzar el camí a peu), el trajecte serà de 5 quilòmetres tenint com a punt de partida l’estació de tren de Montmeló. La caminada començarà a les 12 del matí i finalitzarà  pels volts de les dues del migdia bosc fluvial de Montornès. Si s’opta per realitzar la passejada a dues rodes, l’inici d’aquesta serà el Centre de Visitants de la Garriga, a les 10 del matí. El recorregut comptarà amb uns 20 quilòmetres i els ciclistes, com els caminants, acabaran la ruta al bosc fluvial de Montornès.

En tots dos casos,  els participants seran compensats amb un bon pica-pica per recuperar forces i, seguidament, se’ls animarà a participar a la segona part de l’activitat, que consistirà en la retirada de residus del bosc. Tothom qui completi les dues tasques, se’l premiarà amb un lot de productes facilitats per l’organització.

Confirma ja la teva participació amb antel·lació!

I després de l’ESO què…? – La primera visita de l’orientadora a les classes de 4rt

Fa aproximadament un mes, tots els alumnes de l’Institut Marta Mata vam començar les classes. Per alguns, el centre era novetat, per a altres ja n’era el segon any i, pels de tercer curs, era com tornar a casa després d’un llarg estiu. Entre els més veterans del centre, es va començar a estendre una estranya sensació. Començàvem a ser conscients del poc temps que ens quedava entre aquests passadissos i, com és normal, jo i els meus companys ens vàrem submergir en la gran pregunta: i després d’això què faig?

Metgessa, artista, cuiner, oficial de policia… milers de possibilitats van ser les que vam posar sobre la taula a l’hora de compartir les nostres aspiracions, però si hem de ser sincers, pocs eren els que tenien clara la resposta a aquella inquietant pregunta que ens acompanya des de petits: “i tu què vols ser de gran?”

És per això, que aquesta setmana, l’orientadora del centre Glòria Reyner ens ha fet la seva primera visita per intentar donar-nos suport en aquesta important decisió. Després d’ensenyar-nos tot el ventall de possibilitats que s’ofereixen a hores d’ara, la pedagoga ens ha facilitat un parell de tests d’orientació professional, que li han proporcionat un primer punt de contacte amb nosaltres i les nostres aspiracions de futur.

Segons ens ha explicat, ella treballarà individualment amb cada alumne per ajudar-lo a prendre la decisió més encertada tenint en compte habilitats i preferències, mitjançant diferents tutories que seran determinants per a l’elecció final.

Maroon 5 – Girls like you

Per tots és sabut que, triomfar en el món de la música no és gens senzill. Avui en dia, vivim en un món que alguns anomenen  fugaç i no és fàcil, sobretot per als creadors de contingut, mantenir-se dalt de tot d’aquesta indústria. En aquesta ocasió, però, us presentem el cas d’un grup que ha sabut adaptar-se als temps que corren i seguir les noves tendències musicals.

Es tracta del grup americà Maroon 5. Els seus orígens es remunten al 1994, quan el destí va decidir creuar els camins d’uns estudiants de l’institut de Brentwood; l’Adam Noah Levine (futur cantautor i guitarrista) i en Jesse Royal Carmichael (en l’actualitat compositor del grup). No va ser pas difícil pels joves entendre’s entre ells i tampoc van trigar a sortir de festa plegats. Amb el temps, la parella de xicots van conèixer a un esbojarrat Ryan Michael Dusick (futur productor i músic) amb el qual van decidir formar un grup de pop rock, batejat en una nit d’embriaguesa, com a Kara’s Flowers.
Ja tenien nom, els instruments i el vocalista; l’únic que faltava era un baixista per la seva nova banda. Les audicions varen començar i, malgrat la poca quantitat d’aspirants que s’hi van presentar, van trobar al candidat perfecte. Es tractava d’en Michael Madden, un texà del 79.

Amb l’Adam com a cantant i guitarrista, en Ryan a la bateria, en Jesse a la guitarra, i en Mickey al baix; els Kara’s Flowers es van estrenar al “West Hollywood’s Whisky A Go-Go” el 16 de setembre de 1995. Després d’aquesta primera actuació, van seguir movent-se pels diferents festivals que se celebraven prop de Califòrnia, fins que, al 1997, el grup va signar amb Reprise Records, una de les afiliades a la Warner Music Group, amb els quals van gravar el seu primer àlbum “The Fourth World”.

Malauradament, el llançament de l’àlbum no va tenir l’acollida esperada i, amb tan sols 5000 còpies venudes, el grup va abandonar els estudis de Reprise Records. Aquest sotrac també va contribuir a la dissolució de la banda i que tots els seus integrants reprenguessin els seus estudis a l’UCLA i a la Universitat de Long Island.
Durant aquest període, però, l’Adam va desenvolupar un gran interès per un nou estil musical, força desconegut per l’època. Es tractava de l’ara famós “black music”, populartizat per figures com Biggie Smalls, Missy Elliot i Jay-Z; personatges que van tornar la il·lusió musical a la jove promesa i als seus antics companys. 

Havia nascut un nou grup. Amb el seu renovat estil afroamericà, varen participar en diversos concerts de la ciutat on, per sort o per desgràcia, van conèixer en James Burgon Valentine, un guitarrista reconegut d’una banda heavy, anomenada “The Square”. En un primer moment, la relació entre els nois del grup i l’extravagant guitarrista no va ser gaire afortunada. En James, fins i tot es va atrevir a descriure la música dels Maroon 5 com a “lazy sleepy music” (música avorrida, sense força, mandrosa…). Sorprenent a molts, però, la modesta banda de 4 nois sense gaire experiència va acabar captivant el guitarrista, el qual es va acabar convertint en l’últim component dels Maroon 5.

A hores d’ara, el grup americà ja compta amb cinc àlbums a la venda i fa no més d’un parell d’anys que va entrar al Llibre Guinness dels Rècords amb la seva cançó “Sugar” que ja supera les més d’1,000,000,000 de visites a Youtube.

Una de les seves cançons més recents ha estat “Girls like you”, amb una col·laboració especial per part de la rapera emergent Cardi B. Tan aplaudit com el tema, ha estat el videoclip, gravat en 360º sense talls aparents; i protagonitzat per grans figures femenines americanes com la Camila Cabello, en Gal Gadot, l’Ellen DeGeners, entre d’altres, que en les seves aparicions reivindiquen la individualitat de cada dona. 

Aquí us deixo la lletra per si li voleu fer un cop d’ull:

Girls like you

[Adam Levine:]

Spent 24 hours, I need more hours with you
You spent the weekend getting even, ooh
We spent the late nights making things right between us

But now it’s all good, babe
Roll that back wood, babe
And play me close

‘Cause girls like you run ’round with guys like me
‘Til sun down when I come through
I need a girl like you, yeah yeah
Girls like you love fun, and yeah, me too
What I want when I come through

I need a girl like you, yeah yeah
Yeah yeah yeah, yeah yeah yeah
I need a girl like you, yeah yeah
Yeah yeah yeah, yeah yeah yeah
I need a girl like you

I spent last night on the last flight to you
Took a whole day up tryna get way up, ooh
We spent the daylight tryna make things right between us

But now it’s all good, babe
Roll that back wood, babe
And play me close

‘Cause girls like you run ’round with guys like me
‘Till sun down when I come through
I need a girl like you, yeah yeah
Girls like you love fun, and yeah, me too
What I want when I come through
I need a girl like you, yeah yeah

Yeah yeah yeah, yeah yeah yeah
I need a girl like you, yeah yeah
Yeah yeah yeah, yeah yeah yeah
I need a girl like you, yeah yeah
I need a girl like you, yeah yeah
I need a girl like you

Maybe it’s 6:45
Maybe I’m barely alive
Maybe you’ve taken my shit for the last time
Maybe I know that I’m drunk
Maybe I know you’re the one
Maybe you’re thinking it’s better if you drive

‘Cause girls like you run ’round with guys like me
‘Til sun down when I come through
I need a girl like you, yeah

[Cardi B:]
Not too long ago, I was dancing for dollars
No, it’s really rude if I let you meet my mama
You don’t want a girl like me I’m too crazy
Fore every other girl you meet its fugazy
I’m sure them other girls were nice enough
But you need someone to spice it up
So who you gonna call? Cardi, Cardi
Come and rev it up like Harley, Harley
Why is the best fruit always forbidden?
I’m coming to you now doin’ 20 over the limit
The red light, red light stop, stop (skrrt)
I don’t play when it comes to my heart (let’s get it though)
I don’t really want a white horse and a carriage
I’m thinkin’ more of a white Porsches and karats
I need you right here ’cause every time you call
I play with this kitty like you play with your guitar

[Adam Levine:]
‘Cause girls like you run ’round with guys like me
‘Til sun down when I come through
I need a girl like you, yeah
Girls like you love fun, and yeah, me too
What I want when I come through
I need a girl like you, yeah yeah

Yeah yeah yeah, yeah yeah yeah

https://www.youtube.com/watch?v=aJOTlE1K90k

Mot a mot!

Cada cop es fa més difícil trobar noves paraules interessants i poc comunes, però, com l’oceà, el diccionari és immens i fugaç, ja que la llengua es troba en constant moviment. Aquesta setmana, però, navegant entre les pàgines del diccionari hem trobat uns quants mots que han despertat la nostra curiositat.

  • Palafrè:  A l’edat mitjana, cavall noble de sella però no de batalla
  • Lenitat: Excessiva benevolència a corregir o castigar les faltes o els delictes, a exigir el compliment dels deures.

 

La Cita – Albert Einstein

Per començar el nou curs amb força us presentem  una cita digna d’obrir un debat prou interessant.

Va ser formulada per l’il·lustrat Albert Einstein, el conegut físic alemany nascut el 1879. Un dels seus treballs més reconeguts fou la popular Teoria Especial de la relativitat que, per sorpresa de molts, no va ser formulada del tot per ell, sinó que, l’aleshores jove científic, es va limitar a guarnir-la amb els últims detalls.

“Educació és allò que queda quan s’oblida allò que es va aprendre a l’escola”.

A molts de vosaltres us deu sorprendre que, una de les persones considerades més intel·ligents per la mateixa editorial Business Insider, hagués arribat a posar en dubte a tota una institució educativa. El que la polèmica cita vol transmetre no va més enllà de la divulgació d’uns valors que, segons l’autor, no s’ensenyen a l’escola. Amb aquesta frase, l’alemany vol donar a entendre que una persona que tingui un bon saber estar, que tracti als altres com cal i tingui un bon sentit del respecte pot arribar a ser molt més valuosa que algú que tingui tot de coneixements d’una matèria, però en canvi no tingui cap dels valors  cívics esperables en qualsevol ciutadà .

einstein_1947

Albert Einstein

Introducció: Emma Soley

Hola!

Soc l’Emma Soley de 4rt B i, amb l’ajut dels meus companys de l’assignatura de web, seré una de les encarregades d’actualitzar i posar al dia la pàgina Les Barraques digitals de l’Institut Marta Mata durant aquest curs.

Entre tots intentarem afegir i presentar-vos diverses novetats com ara algunes seccions d’interès. De moment, hem pensat en categories com “Vicia’t”, on informarem de totes les novetats del món tecnològic, la “Musipèdia” on us portarem una recerca setmanal de diferents grups emergents o d’influència, i fins i tot una secció dedicada al complet a les xarxes socials i a tot el món d’internet anomenada “Influenreds“. D’altra banda, per a totes aquelles ratetes de biblioteca, hem proposat un nou apartat dedicat a la recomanació de llibres i cites literàries. Però en cas que sigueu d’aquelles persones que la lectura no els enllamineix massa i soleu esperar que estrenin la pel·lícula per saber de què va la història, estem segurs que us encantarà la secció de “Cinemaníacs”; que mantindrem dels alumnes de l’any passat.

Per acabar, mentre nosaltres enllestim les primeres entrades, des de l’equip de web us animem que remeneu una mica la nostra pàgina i feu un cop d’ull a alguns articles de cursos anteriors, segur que hi trobeu alguna cosa del vostre interès.

Per a més novetats estigueu atents a aquesta pàgina,

Emma Soley